АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, нелли!
Смотрите ссылки:

• Широбоков, С. М. Нормативное и правовое обеспечение системы дистанционного образования – актуальная задача развития системы образования в России / С. М. Широбоков// Альма Матер.- 2008. - №4.- С. 26-35.
• Рулиене Л.Н., Алсаева М.З., Сахьянов Л.Н., Семенова Н.Б. Проблемы и перспективы дистанционного обучения в 21 веке - документ в формате *.pdf
• Тавгень И.А. Дистанционное обучение: опыт, проблемы, перспективы. – 2-е изд., исправл. и доп./под редакцией Ю.В.Позняка - .Мн.: БГУ, 2003. – 227 с. - документ в формате *.pdf
• Б.В. Семкин Дистанционное образование: проблемы и перспективы
• Нужна ли лицензия на образовательные услуги?
• Юдина О.В. Дистанционное образование в российской действительности// Интеграция образования. - 2000. - № 4.
• Полякова О.Ю., Чуйко И.М. Дистанционное образование: взгляд изнутри// Бизнес информ. - 2012. - № 8.
• Карпенко М.П. Перспективы развития системы высшего образования в ХХ веке //Знание.Понимание. Умение. - 2006. - №2.

Всего доброго!

Здравствуйте, Татьяна!
К сожалению, нам не удалось выяснить лицо, ответственное за первое применение компьютерного анкетирования в вузах. Здесь немного говорится о том, что компьютерное тестирование зародилось во второй половине 20 века, и это все, что удалось найти.
Всего доброго!

Здравствуйте, Ольга!
По Вашему запросу найдены следующие ссылки:

• Психология межличностного общения
• Социально-психологические эффекты общения, влияние их на взаимодействие и применение их в обучении
• Межличностные отношения.
• КАТЕГОРИИ ПСИХОЛОГИИ
• Общая характеристика межличностного познания
• Межличностные отношения в различных группах и коллективах
• Межличностный аспект речевого общения
• Психология общения Психологическая структура общения
• ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО И МЕЖГРУППОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
• Дружинин В. Психология

Всего доброго!

Здравствуйте, Настя!
К сожалению, книгу Бондаренко Т.М. "Комплексные занятия в средней группе детского сада" 2009 года издания в электронном виде нам найти не удалось. Можем предложить Вам вариант издания 2002 года, там тоже есть занятие по сказке Ш. Перро "Красная шапочка" (на стр. 62). Скачать ее можно здесь или здесь.
Всего доброго!

Добрый день, Наталья!
Отвечаем на Ваш вопрос:

• Типология экспертизы в образовании
• Экспертиза в образовании
• Общественная экспертиза в сфере образования и воспитания
• О порядке проведения педагогической экспертизы проектов
• Рекомендации по проведению экспертизы образовательных проектов
• Введение в педагогическую экспертизу
• Открытая экспертиза инновационных проектов

Успехов!

Здравствуйте, Светлана

Вот что удалось найти по Вашему вопросу:

• Педагогическая антропология
• Педагогическая антропология
• Цель педагогической антропологии
• Педагогическая антропология
• воспитательный процесс
• Педагогика Том2 - Подласый И.П. - Особенности воспитательного процесса
• Особенности процесса воспитания

Всего доброго!

Здравствуйте, Ольга!
Посмотрите, что удалось найти для Вас:

• Теория и практика педагогического общения
• Психологический семинар для учителей "Речевые и неречевые средства общения"
• Риторика и культура речи педагога (Заявка на включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников муниципальных общеобразовательных учреждений Воронежской области в региональный банк программ) - документ в формате *.doc

Всего доброго!

Здравствуйте, Людмила!
Для Вас следующая информация:

• Развитие моторики, графомоторных навыков
• РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛ- ЛЕКТА В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ VIIIВИДА - документ в формате *.pdf
• Особенности тактильного восприятия учащихся с умственной отсталостью
• Развитие тактильного восприятия у ребенка
• ОСОБЕННОСТИ ОЩУЩЕНИЙ И ВОСПРИЯТИЙ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
• Тактильные и вибрационные ощущения у детей с нарушением слуха

Всего хорошего! Спасибо, что воспользовались нашими услугами!

Здравствуйте, Евгений!
Детский музыкальный лекторий ориентирован на музыкальное просвещение, эстетическое воспитание и развитие детей и подростков. Концертные сезоны лектория начинаются обычно осенью и заканчиваются в пору летних школьных каникул. Лучшие образцы русской и мировой культуры предстают перед юными слушателями в занимательной форме в виде концертных программ, праздников и театрализованных представлений.
Детские музыкальные лектории:

• Детский музыкальный лекторий «Пикколо»
• Детский музыкальный лекторий - детский центр "Амадеус"
• Музыкальный лекторий в Краснодарской краевой филармонии
• Музыкальный лекторий - детская музыкальная школа № 36, г.Северодвинск
• Музыкальный лекторий для детских садов - Вологодская государственная областная филармония

Статьи и методические разработки музыкальных лекториев:

• Лободина Е. И. Инструменты симфонического оркестра
• Лободина Е. И. Методические разработки лекций-концертов
• Романова Л. И. Музыкально-просветительская деятельность как одна из форм работы по музыкально-эстетическому воспитанию школьников в целях формирования мировоззренческих основ всесторонне развитой личности
• Курмеева Н. К. Музыкальный лекторий в педагогическом колледже - документ в формате *.pdf
• Безродная Е. А. Музыкальный лекторий по теме "Музыка в воспитании ума и сердца" для студентов колледжа

Спасибо, что воспользовались услугами Виртуальной справки. Всего доброго!

Здравствуйте, Ольга!
Смотрите ссылки:

• Психолого-педагогический тренинг «Коммуникативная компетентность как профессиональная ценность современного педагога»
• Коммуникативный тренинг «Формирование коммуникативной компетентности у педагогов»
• Занятие с элементами тренинга «Коммуникативная компетентность педагога»
• Коммуникативный тренинг компетентности педагогов «Современные подходы к организации образовательного процесса согласно ФГОС»
• Развивающая программа "Коммуникативная компетентность педагога"
• Повышение коммуникативной компетентности педагогов посредством проектной деятельности

Всего доброго!