|
Педагогика. Образование. Профессии
|
|
|
|
21664. артём
[Брест, Белоруссия (Республика Беларусь)]
30 декабря 2005, 00:24
Педагогика. Образование. Профессии
Доброй ночи!Вопрос по существу.Не могу найти материал по "Сенсорному воспитанию детей в играх с природным материалом" - уж очень накрученная тема. Может поможете??? Да и ссылочка на адрес книженции (электронной версии)"Сенсорное воспитание в Детском саду" - совсем бы не помешала. Очень надеюсь на помощь.Спасибо заранее.
P.S. С наступающим Новым годом ! Счастья,всех Благ !!!
Здравствуйте, артем!
Спасибо Вам за поздравление, и Вас с наступающим, счастья Вам, удачи и добра!
Тема действительно накрученная, поэтому порекомендую Вам обратиться к нашему архиву, к вопросу №18281 и к этому замечательному ресурсу. Книги в свободном доступе найти не удалось, могу предложить лишь статью Н.Н. Поддьякова "Творчество и проблемное обучение дошкольников"
Успехов Вам в Новом Году!
Bonny  [Новосибирск, Новосибирская государственная областная научная библиотека]
30 декабря 2005, 08:59
21643. Катя
[Брянск, Россия]
29 декабря 2005, 10:03
Педагогика. Образование. Профессии
Добрый день! Очень нужна для работы и написания статьи информация по теме "особенности работы куратора в студенческой группе". Заранее спасибо!!
Доброго Вам чего-нибудь, Катя!
Посмотрите:
И официальные документы:
Всего хорошего!
Tofana [Омск, МУК "ЦСМБ г. Омска" Муниципальная детская компьютерная библиотека]
29 декабря 2005, 11:35
21621. Катерина
[Москва, Россия]
28 декабря 2005, 12:17
Педагогика. Образование. Профессии
С наступающим Новым Годом! Подскажите где можно найти перечень льготных категорий граждан, которые имеют приоритет при записи ребенка в детский сад. Спасибо
21617. Наталья
[Электросталь, Россия]
28 декабря 2005, 10:57
Педагогика. Образование. Профессии
У преподавателя профессионального училища из планирующей документации по предмету имеется: тематический план, поурочно-тематический план на учебный год и планы уроков. Обязательно ли еще наличие развернутого перспективно-тематического плана по предмету на полугодие, если он по содержанию дублирует планы уроков?
Вправе ли администрация вынести преподавателю административное взыскание за отсутствие у него на начало учебного года развернутого перспективно-тематического плана на полугодие?
21609. Светлана
[Набережные Челны, Россия]
28 декабря 2005, 10:03
Педагогика. Образование. Профессии
Добрый день, уважаемые помощники! С наступающими Вас праздниками. Всего Вам самого наилучшего в наступащем году!
Не смогли бы Вы помочь с поиском информации на тему "Интересы и их роль в процессе усвоения знаний".
Буду благодарна за любые ссылки.
С уважением, Светлана.
Здравствуйте, Светлана! Спасибо за поздравления. И Вас с Новогодними праздниками! Теперь к вопросу. На самом деле не очень понятна формулировка темы. Возможно,речь идет о познавательном интересе в обучении? В том смысле, что интерес к предмету повышает внимание, облегчает понимание и способствует более прочному усвоению знаний. Если так, то можно предложить следующие ресурсы:
Всего хорошего!
Оксана [Саратов, Централизованная библиотечная система]
28 декабря 2005, 13:41
21600. Даниил
[Санкт-Петербург, Россия]
28 декабря 2005, 00:30
Педагогика. Образование. Профессии
Доброго времени суток! Помогите пожалуйста, нужно найти план-конспект урока по праву(для средней школы)и материалы по методике преподавания права. Заранее огромное спасибо за помощь!
21592. Елена
[Волгоград, Россия]
28 декабря 2005, 00:05
Педагогика. Образование. Профессии
Доброй ночи. Уважаемые работники справочки, подскажите, где можно найти материал о 5-бальной шкале измерений В.П. Беспалько, указывающей значение диагностируемых параметров на каждом уровне сформированности свойств личности. Заранее огромное спасибо, с Наступающим ВАС Новым годом!
21576. Vixen
[Томск, Россия]
27 декабря 2005, 10:42
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте!
Помогите пожалуиста найти информацию об информационных технологиях в образовании.
Заоанее огромное спасибо!
Здравствуйте, Vixen! Посмотрите, что удалось найти: Эти статьи размещены на портале "Информационно-коммуникационные технологии в образовании" в разделе «Электронная библиотека». На портале много материала по теме. Все документы в формате Adobe PDF. Еще ссылочки по теме: Советую также "погулять" по сайтам: Успехов!
Елена [Псков, Псковская областная универсальная научная библиотека]
27 декабря 2005, 16:35
21574. Лариса
[Нижнекамск, Россия]
27 декабря 2005, 10:32
Педагогика. Образование. Профессии
Добрый день! Спасибо Инне за ответ на мой вопрос.
Не поможите найти материал на тему "Изучение творчества и биографии писателей в школе".
Спасибо большое заранее!
Здравствуйте, Лариса! В основном эта тема рассматривается на примере изучения творчества отдельных писателей. Например:
Также нашлась статья:
Проект как форма изучения биографии писателя и еще списки литературы по теме: 1 и 2. В журнале "Учитель".-2003.-№ 5 опубликована статья Н.Таран:
"Изучение биографии писателей как метод развития интереса к чтению" - возможно, Вы сможете найти эту работу в библиотеках города. Всего хорошего!
Оксана [Саратов, Централизованная библиотечная система]
27 декабря 2005, 16:15
21573. Елена
[Владивосток, Россия]
27 декабря 2005, 10:32
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте, уважаемые библиотекари. Спасибо за помощь в предыдущем вопросе. Увы, я не всё нашла из нужного материала. Потому попробую попытать счастья ещё раз. Помогите, ПОЖАЛУЙСТА, найти статью
Жедек П.С. Звуковой и звукобуквенный анализ на разных этапах обучения грамоте//Начальная школа. - 1991. - № 8.
Помогите, пожалуйста. Завтра сдавать курсовую, а я почти ничего не нашла про эту методику. Хотя бы просто упоминание этой методики с кратким описанием опыта применения.
Спасибо большое за любой ответ.
Здравствуйте, Елена. В предыдущем ответе на Ваш вопрос уже отметили что информации о методике П.С.Жедек нет. Единственное что могу предложить, это небольшая статья, где упоминается об этой методике. Специально даю ссылку на сохраненную копию в кэше, чтобы сразу увидеть информацию: Второй пункт. В сети нет также и статьи автора "Звуковой и звуко-буквенный анализ....". Могу предложить Вам сканированный вариант статьи, но есть некоторые сложности: в статье приведен фонетический разбор слов и сканер не разпознал ударения, а также выделенные окончания и знак корня (корневая часть слова), но из пояснения к примерам это будет понятно. П.С. Жедек. Звуковой и звуко-буквенный анализ на разных этапах обучения правописанию - документ в формате *.doc ( документ в формате *.zip) Желаю удачи! P.S. Отдельная благодарность Erdogan(у) за техническую поддержку.
Елена [Псков, Псковская областная универсальная научная библиотека]
27 декабря 2005, 17:32
|
|
|
|
|
АРХИВ «ГОСТЯ»
Oksana