АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Ольга!
К сожалению, что-то совсем не густо в сети на вашу тему. Мне встретились лишь предложения купить книгу Скованные одной целью: Логопедический материал; Рассказы цепной структуры: Для детей 5-7 лет (по методике Воробьевой В.К.) и конспект урока Формирование связной речи практическими методами - там есть пример создания рассказа такого типа. Увы, но это всё.
Всего доброго, до свидания!

Здравствуйте, Алексей! посмотрите следующие ссылки:

• Образование массовое, гибкое, интернациональное
• Традиции и современность
• Западная рационалистическая традиция

Удачи!

Добрый день, Джана!
Давайте вместе "пробежимся" по архиву Справки:

• вопрос №20893 - подвижные игры по правилам дорожного движения
• вопрос №15870 - подвижные игры
• вопрос №9267 - влияние подвижных игр на физическое развитие детей дошкольного возраста
• вопрос №7728 - игры для дошкольников

Дополнительно:

• Статья "Дифференциация подвижных игр по преимущественному развитию физических качеств и психических процессов у детей дошкольного возраста" (обратите внимание на список использованной литературы)
• Подвижные игры для детей от 2 до 5 лет
• Подвижные игры
• Список книг по вашей теме

Удачи!

Здравствуйте!
Воспользуйтесь, пожалуйста, этими публикациями:

• Индивидуальный подход в воспитании детей - курсовая работа
• Организационно-методические основы реализации индивидуального подхода к ребенку - документ в формате *.doc
• Индивидуализация в развитии дошкольников
• Индивидуальные случаи протекания учебной деятельности детей
• Приобщение ребенка к труду
• Индивидуальный подход к детям, имеющим отклонения в развитии, в условиях обычных групп детского сада

Удачи!

Здравствуйте, Елена!
Старательно придерживаясь вашего плана, старались отыскать в сети как можно больше полезной информации. Вот что получилось в результате:

• Сайт Прорешкиной Ольги Ивановны - преподавателя методики развития речи Московского Педагогического колледжа №5 "Обучение звуковому анализу слов"
• Методика проведения звукового анализа слова
• Развитие фонематического слуха (отдельный параграф из Творческой работы "Формирование орфографической зоркости (на примере темы "Безударная гласная")")
• Коррекционно-развивающее обучение: пособие для учителя - документ в формате *.pdf (особо обратите внимание на раздел Два этапа подготовки к обучению грамоте, со стр. 6)
• По поводу методики П.С. Жедек - попробуйте разыскать в библиотеках статьи
  1. Жедек П.С. Звуковой и звукобуквенный анализ на разных этапах обучения грамоте // Начальная школа. ? 1991. ? № 8.
  2. Жедек П.С. Методика обучения письму // Русский язык в начальных классах. Теория и практика / Под ред. М.С. Соловейчик. ? М., 1997.
• Из архива Справки вопрос № 14020 - фонематический слух как сенсорная основа речи

Всего доброго!

Здравствуйте, Александр.
Предлагаем такие материалы:

• № 12725, № 15264, № 16950 (тут можно посмотреть информацию о Макаренко)
• Русская педагогика в XX веке (Часть 2) (тут про есть про концепцию Вентцеля)
• Юрий Дружников. Явная и скрытая жизнь Константина Вентцеля

Ну и, может быть, пригодится:
• Советская школа и педагогика в период восстановления народного хозяйства и дальнейшего развития социалистического общества (1945-1958)
• Н.Е.Ковалев и др. Введение в педагогику. - М.: Просвещение, 1975 г.

Успехов.

Здравствуйте, Ольга!
Посмотрите материалы нашего архива:

• №10194 Развитие воображения младших школьников
• №18856 Развитие творческого воображения (фантазирования) у младших школьников
• №14719 Психолого-педагогические аспекты развития позновательных процессов воображения младших школьников
• №14711 Методика работы учителя по развитию воображения младших школьников
• №20526 Развитие творческого воображения младших школьников во внеурочной деятельности

И, возможно, Вам пригодятся следующие статьи и публикации
Удачи!

Здравствуйте!
Попробуйте использовать эти публикации:

• Развитие человека в труде
• Психологическая характеристика деятельности
• Характер. Отличительные признаки свойств характера
• Труд
• Формирование характера у детей и пути его воспитания
• Энергия труда
• Социология и экономика труда - смотрите главу 3 "Труд, личность, профессия"

Удачи!

Здравствуйте, Ludmila! Из наиболее близких к теме источников есть работа Формирование умений и навыков при выполнении вышивки крестом во внеурочное время - в платном доступе. Возможно, пригодятся такие материалы:

• Программа духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста средствами художественно-продуктивной деятельности
• Образовательная программа "Самарский гипюр"
• Труд и Рукоделие в Вальдорфской школе
• Преподавания технологии
• Учителю технологии

Всего хорошего!

Здравствуйте , Светлана, день добрый, рады Вас видеть очень просто.
Мы не экономим слова, нам не жалко. Потому что потому - от них становится больше смысла. Вообще и в частности. А наши любимые пользователи иногда просто нещадно экономят на оформлении вопроса. Вот например, в случае Вашего сегодняшнего вопроса. Вы хотели, чтоб Вам помогли найти: а)материал? б)список литературы? в)статьи? г)книги в Интернет-магазинах? в)иное?...
Трудно, очень трудно - понять и постичь, что требуется именно сейчас... К тому же, когда в вопросе нет ни конца ни начала, ни здрасьте, ни до свидания - как-то трудно с полной душой отнестись к нему. Вы уж не обессудьте.
До свидания, Светлана, и сформулируйте вопрос чётче, пожалуйста.