Library.Ru Виртуальная справка
главная • о проекте • регистрация • сми о справке • перловка
faq • операторы • участники проекта • архив «гостя» • архив «пользователя»

 АРХИВ «ГОСТЯ»
Педагогика. Образование. Профессии
Рубрики:
Страницы: 629 533 532  531  530 529 528 527 526 525 524 1
Поиск по номеру вопроса:

 
83229. Elena [Киев, Украина]
16 декабря 2013, 17:25
Педагогика. Образование. Профессии

Здравствуйте, уважаемые Спасатели! Меня интересует вопрос о истории возникновения в педагогической работе лекций-концертов, Подскажите, пожалуйста, где можна найти материал. Заранее благодарна. До свидания!
Здравствуйте, Elena!
  Посмотрите, пожалуйста, что удалось для Вас найти:
  • Курмеева, Н. К. Внеаудиторные формы музыкально-эстетического образования : к истории вопроса / Курмеева Н. К. // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2013. – N 7 (156). – С. 153-160.
  • Савельева, Н. Л. Концертно-филармоническая деятельность в контексте музыкального просвещения России / Н. Л. Савельева // Вестник Челябинского государственного университета. – 2010. – N 34. – С. 173-178. (Для загрузки полного текста необходима регистрация. Бесплатно)
  • Курмеева, Н. К. Музыкальный лекторий в педагогическом колледже
  • Сафиуллина, Л. Г. Музыкально-образовательный лекторий как ведущая форма концертно-просветительской и художественно-творческой деятельности
Всего доброго!

Инна [Новокузнецк, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя]
17 декабря 2013, 07:43


83217. Марина [Тюмень, Россия]
15 декабря 2013, 09:55
Педагогика. Образование. Профессии

Здравствуйте, ответьте пожалуйста, есть ли данные (статистика)как информация влияет на образовательный процесс или на успеваемость учащихся.
Добрый день Марина! Вот что удалось найти:
  • ВЛИЯНИЕ СМИ НА СОЗНАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
  • ВЛИЯНИЯ СМИ НА РАЗВИТИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЮ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  • «ВЛИЯНИЕ ИКТ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА»
  • ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ДИДАКТИКИ НА КОМПОНЕНТЫ СОВРЕМЕННОГО ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ


    • Удачи!

     Ольга [Кемерово, Кемеровская областная библиотека для детей и юношества]
    23 декабря 2013, 11:50


    83204. Ирина [Тольятти, Россия]
    12 декабря 2013, 23:10
    Педагогика. Образование. Профессии

    Добрый вечер, работаю по проблеме формирования ЗОЖ у дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Помогите пожалуйста найти материал - психофизические особенности таких детишек, диагнозы (скалиозы и плоскостопие), методы и формы работы с такими детьми, особенно интересует работа по ЗОЖ в зависимости от диагнозов. Огромное спасибо.
    Здравствуйте, Ирина! Предлагаем Вам ссылки и список литературы: Всего Вам доброго!

     Светлана [Кемерово, МАУК «Муниципальная информационно-библиотечная система»]
    13 декабря 2013, 11:33


    83184. Юлия [Брянск, Россия]
    10 декабря 2013, 19:31
    Педагогика. Образование. Профессии

    Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти информацию на тему: "Структура комплекса действующих административных регламентов исполнения таможенных функций и предоставления таможенных услуг".И если вас не затруднит подобрать литературу на эту тему.Заранее спасибо!
    Добрый день, Юлия!
    Отвечаем на Ваш вопрос:
    1. Агабалаев, М. И. Организационно-правовые основы деятельности и основные функции таможенных органов Российской Федерации / М. И. Агабалаев. – М.: Экономика, 2006. – 254 с.
    2. Бакаева, О. Ю. Таможенное право : учебник / О. Ю. Бакаева, Г. В. Матвиенко ; ред. Н. И. Химичева. – Москва : Юристъ, 2004. – 427 с.
    3. Бекяшев, К. А. Таможенное право : учебник для вузов / К. А. Бекяшев, Е. Г. Моисеев. – М. : Проспект, 2010. – 359 с.
    4. Габричидзе, Б. Н. Российское таможенное право : учебник для вузов / Б. Н. Габричидзе. – Москва : НОРМА, 2001. – 447 с.
    5. Таможенное право : учебник для вузов / ред. М. М. Рассолов, Н. Д. Эриашвили. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 383 с.
    6. Ноздрачев, А. Ф. Административная организация таможенного дела : пособие / А. Ф. Ноздрачев. – Москва : МЦФЭР, 2005. – 479 с.
    7. Таможенное право : конспект лекций. – М. : Эксмо, 2008. – 96 с.
    8. Тимошенко, И. В. Таможенное право : учебное пособие / И. В. Тимошенко. – Москва : Ростов-на-Дону: МарТ, 2004. – 283 с.
    9. Тимошенко, И. В. Таможенное право России : учебник для вузов / И. В. Тимошенко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 460 с.
    10. Трунина, Е. В. Административные процедуры исполнительно-распорядительной деятельности таможенных органов: проблемы определения / Е. В. Трунина // Современное право. – 2012. – № 4. – С. 49-53.
    11. Халипов, С. В. Таможенное право : учебник для вузов [Гриф Минобразования РФ] / С. В. Халипов. – Москва : Юрайт, 2009. – 457 с.
    12. Чуфаровский, Ю. В. Таможенное право : учебное пособие / Ю. В. Чуфаровский. – Москва : Эксмо, 2005. – 160 с.
    Успехов!

    Галина [Екатеринбург, Свердловская областная библиотека для детей и юношества]
    11 декабря 2013, 16:23


    83164. Марина [Волгодонск, Россия]
    09 декабря 2013, 11:18
    Педагогика. Образование. Профессии

    Здравствуйте!
    В нашем городе выпал снег. Теперь всё вокруг чудесно-белое )) Настроение прекрасное, и вам желаю такого же ))
    Уважаемые сотрудники Справки! Помогите, пожалуйста, найти информацию по теме "Окружающий мир глазами детей-дошкольников через художественное творчество". Интересуют статьи из периодики. Смотрела журнал "Дошкольное воспитание", там много информации об интеграции художественного творчества с окружающим миром, а, так сказать, обратной стороны "глазами ребенка" нет. Надеюсь на помощь!

    Добрый день! Посмотрите, что удалось найти:

     Елена [Тольятти, Муниципальное учреждение культуры «Библиотека Автограда»]
    10 декабря 2013, 10:47


    83152. Ильяс [Люберцы, Россия]
    06 декабря 2013, 10:42
    Педагогика. Образование. Профессии

    Здравствуйте, уважаемые помощники! Помогите, пожалуйста, найти сценарии ролевых игр по праву для студентов.
    Спасибо!
    Здравствуйте, Ильяс!
    К сожалению, сценариев ролевых игр по праву именно для студентов найти не удалось. Но может Вам пригодятся следующие ссылки сценариев для старшеклассников: Всего доброго!

    Юлия [Новоуральск, Центральная публичная библиотека]
    06 декабря 2013, 14:02


    83150. Ketrin [Санкт-Петербург, Россия]
    06 декабря 2013, 08:44
    Педагогика. Образование. Профессии

    Здравствуйте!

    Помогите, пожалуйста, подобрать материал на тему "Среднее образование в Великобритании: история и современность". Интересуют историческое развитие школы, как института и современное устройство школьной ступени образования в Англии, Уэльсе, Шотландии и Сев. Ирландии.

    Заранее спасибо за помощь!
    Здравствуйте, Ketrin!
    Смотрите ссылки: Всего доброго!

     Ирина [Батайск, Центральная городская библиотека им. М. Горького]
    06 декабря 2013, 14:25


    83147. Антон [Брянск, Россия]
    05 декабря 2013, 21:20
    Педагогика. Образование. Профессии

    Добрый вечер. Меня интересует вопрос активизация словаря учащихся на уроках русского языка в начальной школе. Заранее огромное спасибо!
    Здравствуйте,Антон. Предлагаем Вам следующие ссылки:
    • Активизация словаря младшего школьника.
    • Лексическая работа на уроках русского языка
    • Словарная работа на уроках русского языка
    • Работа по развитию речи
    • Словарно-орфографическая работа
    • Статья
      • Предлагаем следующий список литературы:
      1. Бимиллер Э. Эффективный метод расширения словарного запаса у младших школьников // Психология обучения. - 2006. - N 9. - С. 6-9.
      2. Бобровская Г. В. Активизация словаря младшего школьника // Начальная школа. - 2003. - N 4. - С. 47-51.
      3. Бобровская Г. В. Обогащение словаря младших школьников // Начальная школа. - 2002. - N 6. - С. 76-79.
      4. Бондаренко А. А. Русский язык для современного ученика // Начальная школа. - 2006. - N 1. - С. 35-45.
      5. Дмитриева О. И. Словарик русского языка // Начальная школа. - 2007. - N 5. - С. 60-62.
      6. Песняева Н. А. Эффективность развития речевой деятельности младших школьников в учебном диалоге // Начальная школа. - 2005. - N 5. - С. 54-63.
      7. Равич-Щербо И. В. Психогенетическое исследование индивидуальных особенностей речи в младшем школьном возрасте // Журнал прикладной психологии. - 2005. - N 1. - С. 21-28.
      8. Речицкая Е. Г. Изучение эмоционально-оценочной лексики младших школьников // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С.38-42.
      9. Серебренникова О. Д. Словарный запас ребенка: истоки его формирования // Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 4. - С.230-236
    Удачи!

     Светлана [Кемерово, МАУК «Муниципальная информационно-библиотечная система»]
    06 декабря 2013, 09:27


    83146. Светлана [Мурманск, Россия]
    05 декабря 2013, 20:11
    Педагогика. Образование. Профессии

    Здравствуйте! Нужна информация "Речевые нарушения у детей дошкольного возраста". Спасибо!
    Здравствуйте, Светлана!
    По Вашему запросу найдены следующие ссылки:
  • Речевые нарушения у детей дошкольного возраста
  • Информационные технологии в обучении детей с нарушениями речи

    • Всего доброго!

    Alevtina [Липецк, МУ "Централизованная библиотечная система" г. Липецка]
    07 декабря 2013, 16:53


    83140. Надежда [Пермский край г.Чернушка, Россия]
    05 декабря 2013, 13:33
    Педагогика. Образование. Профессии

    Здравствуйте, помогите пожалуйста найти литературу по вопросу "Формирование Регулятивных Универсальных Учебных Действий на уроках математики в нач.школе"
    Добрый день, Надежда!
    Отвечаем на Ваш вопрос:
    1. Виситаева, М. Б. Формирование универсальных учебных действий при оперировании объемными телами / М. Б. Виситаева // Начальная школа. – 2013. – № 7. – С.39-45.
    2. Деменева, Н. Н. Формирование универсального действия прогнозирования на уроках математики / Н. Н. Деменева // Начальная школа. – 2013. – № 9. – С.52-55.
    3. Колоскова, О. П. Формирование регулятивных учебных действий при обучении решению текстовых задач [Текст] / О. П. Колоскова // Начальная школа. – 2012. – № 1. – С.69-73.
    4. Короленко, Л. П. Развитие УУД в процессе проектной деятельности в начальной школе / Л. П. Короленко // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 8. – С.28-32.
    5. Миронов, А. В. Признаки урока, ориентированного на новый образовательный стандарт / А. В. Миронов // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 11. – С.3-6.
    6. Молчанова, М. Учить мыслить / М. Молчанова // Учитель. - 2012. – № 3. – С.35-37.
    7. Ожигина, С. П. Формирование универсального учебного действия моделирования у младших школьников в процессе преобразования содержания учебного материала / С. П. Ожигина // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 2. – С.82-85.
    8. Осмоловская, И. М. Формирование универсальных учебных действий у учащихся начальных классов / И. М. Осмоловская, Л. Н. Петрова // Начальная школа. - 2012. – № 10. – С.6-12.
    9. Подходова, Н. С. Моделирование как универсальное учебное действие при изучении математики / Н. С. Подходова // Начальная школа. – 2011. – № 9. – С.34-41.
    10. Структура универсальных учебных действий и условия их формирования / Н. М. Горленко [и др.] // Народное образование. – 2012. – № 4. – С.153-160.
    11. Сюсюкина, И. Е. Инновационная оценочная деятельность как фактор формирования системы универсальных учебных действий младших школьников / И. Е. Сюсюкина // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – № 1. – С.81-85.
    12. Формирование универсальных учебных действий : УМК «Школа России» / Е. В. Куликова [и др.] // Начальная школа. – 2012. – № 8. – С.26-32.
    13. Чиранова, О. И. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников в процессе реализации эстетической функции математики / О. И. Чиранова // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 6. – С.29-32.
    Успехов!

    Галина [Екатеринбург, Свердловская областная библиотека для детей и юношества]
    06 декабря 2013, 10:35

    Страницы: 629 533 532  531  530 529 528 527 526 525 524 1
    При полном или частичном использовании материалов
    активная ссылка на портал LIBRARY.RU обязательна
    Почта: [email protected]

         		 Яндекс.Метрика
    © АНО «Институт информационных инициатив»