АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Антон!
По Вашему запросу найдены следующие ссылки:

• Мир гоголевского слова


• Особенности изучения эпических произведений в школе на примере поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души"
• Конспекты и презентации к урокам литературы в 9 классе по поэме Н.В. Гоголя "Мертвые души"
• Изучение языка "Мёртвых душ" Н.В. Гоголя на уроках литературы в школе
• Конспект урока литературы в 9 классе на тему
• "Н.В. Гоголь, поэма «Мёртвые души» (урок – обобщение в 9-м классе)
• Конспекты и презентации к урокам литературы в 9 классе по поэме Н.В. Гоголя "Мертвые души"

Всего доброго!

Здравствуйте, Анна!
Посмотрите, пожалуйста, следующее:

• Педагогическое общение и его особенности в вузе - документ в формате *.pdf
• Проблемы интенсификации педагогического общения в вузе
• Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности
• Особенности педагогического общения с иностранными студентами в российском вузе
• Особенности общения «преподаватель-студент»
• Особенности педагогического общения в вузе - документ в формате *.pdf
• Педагогика и психология высшей школы
• Психологические особенности педагогического общения преподаватель-студент в современном вузе (электронную копию диссертации Вы можете посмотреть в одном из Виртуальных читальных залов Электронной библиотеки диссертаций РГБ)
• Педагогическая психология

Всего доброго!

Здравствуйте, Светлана!
Я поняла, что вас интересует не рабочая программа, а полные конспекты уроков. Просмотрев большое количество материалов в сети понятно, что в таком объеме, как вам надо ничего нет. Да и кто захочет делиться своей интеллектуальной собственностью бесплатно (в данном случае желающих не увидела). Есть предложения, такие как это "Комплекс Уроков по МУЗЫКЕ!".Можно найти и такое Конспекты уроков музыки для 3 класс, но это студенческая работа. Можно купить Изобразительное искусство. 5-7 класс. Обучение основам изобразительной грамоты. Конспекты уроков Павлова О. Учитель 2009 В помощь преподавателю начальной школы.Ссылки с требованием ввести номер телефона, я даже не хочу вам отправлять! Попробуйте обратиться сюда:

• Российский общеобразовательный портал

Удачи!

Здравствуйте, Анна!
Нашлось для вас:

• Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология
• Педагогика и психология высшей школы, Буланова-Топоркова М.В., 2002
• Лишин О.В. Педагогическая психология воспитания
• Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология
• Психология отношений. Статьи по психологии
• Педагогика и психология высшей школы
• Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования

Всего доброго!

Здравствуйте, Светлана!
Какие классы вас конкретно интересуют? Укажите пожалуйста, информации много, не знаю как вы искали и почему не нашли эту информацию. Несколько примеров:

• Тематическое планирование по музыке по программе Критской: 1, 2 класс
• Планирование
• Поурочное планирование уроков изобразительного искусства в 4 классе по программе Б.М. Неменского.
• Поурочное планирование по МХК "Культура Нового времени"
• Учебное пособие по МХК для 8 класса
• Рабочая программа по предмету «Технология» 5 класс (девочки), по программе В. Д. Симоненко (Технология для учащихся общеобразовательных учреждений/В. Д. Симоненко, А.Т. Тищенко. П. С. Самородский; под ред. В. Д. Симоненко. – М. «Просвещение», 2007.) - Программа содержит пояснительную записку. и развернутое календарное планирование.
• Планирование раздела "Технология"

Всего доброго!

Здравствуйте, Polina!
Посмотрите следующее:

1. Морянова Н. П. Влияние учебно-познавательной мотивации на уровень тревожности у младших школьников в процессе их учебной деятельности. Автореф. дис. канд. психол. наук. Тверь, 1999.
2. Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников. М., 1984.
3. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.
4. Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
5. Захарова А. В., Худобина Б. Ю. Взаимодействие когнитивного и эмоционального компонентов самооценки в младшем школьном возрасте // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. М., 1990. № 1 (3).
6. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития. – М., 2002. – 256 с.
7. Цукерман, Г. А. Оценка без отметки / Г. А. Цукерман. – Рига: Эксперимент, 1999. – 32 - 36 с.
8. Шишов, С. Е. Школа: мониторинг качества образования / С. Е. Шишов. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 75 с.
9. Овчинникова Т. Н. Личность и мышление ребёнка: диагностика и коррекция. – М., 2001. – 192 с.

• Развитие самооценки в младшем школьном возрасте/LI>
• Развитие личности в младшем школьном возрасте
• Особенности работы с детьми младшего школьного возраста
• Самооценка детей младшего школьного возраста

Удачи!

Здравствуйте, Саннта! Вот что удалось найти:

• Improving Quality of Education in Russia through Transforming Quality Assurance Systems
• The Education Reform in Russia and its Impact on Teaching of the Minority Languages: An Effect of Nation-Building?
• The System of Education in Russia
• Early childhood care and education in the Russian Federation
• Status and Development of the Preschool Education System in the Russian Federation
• Mutual recognition of qualifications: the Russian Federation and the other European countries
• Pre-school and school children building evacuation - не совсем в тему, но, возможно, пригодится
• Education and society. Is Russia willing to invest in its future?
• The Education System in the Russian Federation - библиографию см. на стр. 70

Всего хорошего!

Здравствуйте, Марио!
Посмотрите, пожалуйста, что удалось для Вас найти:

• Педагогическая характеристика учащегося
• Характеристика на обучающегося - документ в формате *.doc
• Характеристика ученика
• Кадырбаева Д. Р., Энгельс И. Л. Психолого-педагогическая характеристика школьника //Вопросы психологии. – 1989. – №. 4. – С. 45-51.
• Карта индивидуального социально-психологического сопровождения - документ в формате *.doc

Всего Вам доброго, удачи.

Здравствуйте, Лариса!
Для вас:

1. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли. Пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]. - М., 2008.
2. Прохорова С.Ю., Хасьянова Е.А. Как измерить сформированность информационной компетентности выпускников начальной школы? // Начальная школа плюс: До и После. - 2010. - № 5.
3. Захарова Н.И. Внедрение информационных технологий в учебный процесс //Начальная школа. - 2008. - №1.
4. Луканкин, Г.Л. Об информационно-категориальном подходе к обучению детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] Луканкин Г.Л., Сергеева Т.Ф. [и др.] //Начальная школа. - 2001.-№ 7. - С.99-105.
5. Мухортова, А.В. Формирование информационной культуры дошкольника [Текст] / А. В. Мухортова // Начальная школа плюс До и После. - 2003. - №10. - С.21- 24.
6. Тупичкина, Е. А. Формирование у дошкольников информационной компетентности [Текст]/ Е. А. Тупичкина// Детский сад от А.до Я. - 2009. - № 1. - С. 22-33.
7. Збаровская, Н. Формирование информационной культуры школьника : электронные технологии / Н. Збаровская // Библиотека в школе (Прил. к газ. "Первое сентября"). - 2006. - №23. - С. 21 - 24.
8. Завьялова, О.А. Воспитание ценностных основ информационной культуры младших школьников / О. А. Завьялова // Начальная школа. - 2005. - №11. - С.120 - 126.
9. Зверева, М.И. Формирование информационно-мировоззренческой культуры учащихся [Текст] / М. И. Зверева// Педагогика. - 2005.-№8. - С.45-50.
10. Збаровская,Н. Электронная викторина как средство формирования информационной культуры [Текст] / Н. Збаровская // Библиотека в школе (Прил. к газ. "Первое сентября"). - 2006. - № 23. - С. 25 - 26.
11. Громова, О. Информационная культура школьников [Текст] :проблемы и поиск решений / О. Громова// Народное образование . - 2009. - № 1. - С. 199-206.
12. Марданова, Е. У. Формирование навыков использования информационной среды [Текст] / Е. У. Марданова// Начальная школа . - 2009. - № 4. - С. 21-24.
13. Бершадский, М. Информационная компетентность [Текст] / М. Бершадский// Народное образование . - 2009. - № 4. - С. 139-144.

• Ващук, И.Николаевна. Формирование информационной грамотности младшего школьника в учебной деятельности. - автореферат.
• Шелухина Л.Ю.Обучение информационным технологиям в детской библиотеке
• аспекты формирования медийной и информационной грамотности - документ в формате *.pdf
• Скударнова Л.А. Формирование навыков информационной грамотности у учащихся начальной школы - документ в формате *.doc
• Ирина Дейнеко. Формирование информационной культуры. Что еще почитать

Всего доброго!

Здравствуйте, Ольга!
Просмотрите следующие материалы:

• Подготовка конкурентоспособного специалиста в профессиональном образовании - документ в формате *.pdf
• Подготовка конкурентоспособного специалиста в профессиональном образовании - документ в формате *.pdf
• Подготовка конкурентоспособного специалиста в профессиональном образовании - документ в формате *.pdf
• Подготовка конкурентоспособного специалиста в профессиональном образовании
• Подготовка конкурентоспособного специалиста в профессиональном образовании Ссылка на диссертацию

Удачи!