АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Наталья.

Предлагаем список книг по первой теме:

1. Сивцова, А.В. Ценностные ориентации личности: от внутренних конфликтов к саморазвитию / Алт. гос. аграр. ун-т. - Барнаул, 2010. - 218 с.
2. Исаев, С.Н. Гендерные особенности динамики ценностных ориентаций личности в студенческом возрасте / Ряз. высш. воен. команд. училище связи им. М.В. Захарова. - Рязань, 2008. - 232 с.
3. Дагбаева, С.Б.; Санжаева, Р.Д. Ценностные ориентации современных студентов: Этнопсихол. аспект / Забайк. гос. гуманит.-пед. ун-т им. Н.Г. Чернышевского. - Чита, 2008 . - 134 с.
4. Тимофеева, С.В. Проблема ценностей и формирования ценностных ориентаций личности / Краснояр. гос. аграр. ун-т. - Красноярск, 2009. - 299 с.
5. Журавлева, Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в Российском обществе / РАН. Ин-т психологии. - М., 2006. - 334 с.
6. Менчикова, Л.А. Формирование ценностных ориентаций современной личности / Уфим. юрид. ин-т. - Уфа, 2006. - 109 с.
7. Голиусова, Ю.В. Социальные проблемы, ценностные ориентации и жизненные планы современного российского студенчества. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. - 62 с.
8. Зубова, Л.В. Психологические особенности ценностных ориентаций подростков с различной направленностью личности / Оренб. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - Оренбург, 2002. - 175 с.
9. Педагогическая аксиология: [ценностные ориентации, ценностное сознание, ценностное отношение]. - Красноярск : СибГТУ, 2008. - 293 с.
10. Ценностные ориентации молодежи: итоги социологического исследования. - Нижний Новгород : Изд-во ГОУ ВПО НГЛУ, 2007. - 245 с.
11. Васина, Елена Алексеевна. Ценностные ориентации современного юношества. - Санкт-Петербург : Изд-во Политехнического университета, 2007. - 131 с.
12. Суртаев, Василий Яковлевич. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве = Youth value orientations in the social and cultural = Wertorientierungen der jugend im soziokulturellen raum. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУКИ, 2010. - 350 с.
13. Туник, Елена Евгеньевна. Менталитет. Убеждения. Ценностные ориентации: тестовая методика. - Санкт-Петербург : НОУ "Экспресс", 2010. - 163 с.
14. Сивцова, Анна Владимировна. Ценностные ориентации личности: от внутренних конфликтов к саморазвитию. - Барнаул : Изд-во АГАУ, 2010. - 218 с.
15. Институциализация и ценностные ориентации молодежи в обществе риска / В.Б. Устьянцев, М.О. Орлов, Д.А. Аникин, Д.С. Федин ; под ред. М. О. Орлова. - Саратов : Изд-во Саратовского ун-та, 2010. - 108 с.
16. Гневашева, Вера Анатольевна. Социальные и культурные ценностные ориентации российской молодежи = Social and cultural value orientations of Russian youth: the theoretical and empirical researches : монография : монография. - Москва : Изд-во Московского гуманитарного ун-та, 2010. - 303 с.
17. Волкова, Наталья Николаевна. Ценностные ориентации молодежи в полиэтнической среде. - Москва: Восход-А, 2011. - 150 с.
18. Басалаева, Наталья Владимировна. Ценностные ориентации студенчества : монография. - Красноярск: СФУ, 2010. - 139, [1] с.
19. Осипова, Любовь Борисовна. Ценностные ориентации школьников старшего подросткового возраста. - Тюмень : ТюмГНГУ, 2011. - 175 с.

Всего доброго.

  Здравствуйте, Алексей!
  Надеемся, следующий материал будет Вам полезен:

• Рекомендуемые темы курсовых работ по специальности Дошкольная педагогика и психология и Педагогика и методика начального образования
• Тематика курсовых работ по педагогике начального образования
• Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики. Темы дипломных и курсовых работ
• Тематика курсовых и дипломных работ по специальности «педагогика и методика начального образования»

  Всего доброго!

Здравствуйте, Маргарита!
Ваш список литературы:

1. Мугуев, Г.И. Педагогические основы формирования целостного образовательного пространства в интегрированном профессиональном учебном заведении: монография / Г.И. Мугуев. - М.: Эгвес, 2006. - 154 с.
2. Бондырева, С.К. Социально-психологические основания развития единого образовательного пространства СНГ: структурно-содержательные и функциональные характеристики взаимодействия субъектов. Москва - Воронеж, 1999 г. (реферируемая монография). – 16 п.л.
3. Сазонов, Б.А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования: учебное пособие / Б.А. Сазонов. - Москва.: 2006. - с. 10-13.
4. Лиферов, А.П. Глобальное образование путь к интеграции мирового образовательного пространства. - М.: Педагогический поиск, 1997. - 108 с.
5. Московцев, А.Г. Спасский С.А. К проблеме развития единого образовательного пространства. // Образование. 2000. - №1. - С. 55-62.
6. Данилюк, А.Я. Теория интеграции образования. - Ростов н/Д: Изд-во Рост. пед. ун-та, 2000. - 440 с.
7. Борисенков, В.П. Поликультурное образовательное пространство России: история, теория, основы проектирования: монография / В.П. Борисенков, О.В. Гукаленко, А.Я. Данилюк. 2-е издание. - М.: Педагогика, 2006. - 464 с.
8. Гершунский, Б.С. Образовательно-педагогическая прогностика. Теория, методология, практика: учеб. пособие. - М.: Флинта: Наука, 2003. - 768 с.
9. Красовицкая, Т.Ю. Модернизация российского образовательного пространства. От Столыпина к Сталину Конец XIX века — 20-е годы. - М.: Новый хронограф, 2011.
10. Бондарева, С.К. Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства. - М.: МПСИ, МОДЭК, 2011.

Информация по теме:

• Управление общими образовательными пространствами в Европе
• Формирование единого образовательного пространства в социуме
• Лиферов А. Дистанционное образование как фактор формирования единого мирового образовательного пространства
• Титова Т. Нормативно-правовые основы формирования единого образовательного пространства в СНГ.

В архиве нашей справки посмотрите вопросы №№ 38184, 60547, 67758, 67807, 76796.

Всего доброго!

Добрый день! Предлагаем следующие ресурсы:

• Нейропсихологическая диагностика речевой диагностики у детей
• Дисграфия. Памятка родителям младших школьников
• Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления
• Коррекция типичных ошибок у учащихся на уроках русского языка
• Совершенствование речевой культуры младших школьников в процессе изучения грамматических норм русского литературного языка
• Формирование грамматических понятий

1. Бредихина, С. В. На ошибках учимся / С. В. Бредихина // Начальная школа. - 2002. - № 7. - С. 55-58.
2. Гуляева, Т. Ю. Развитие речи младших школьников в процессе изучения имени прилагательного : автореферат дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 / Т. Ю. Гуляева ; [Адыгейский гос. ун-т]. - Майкоп, 2004. - 25 с. - Библиогр.: с. 25.
3. Емельянова, Т. К. Лингвометодические основы активизации устойчивых оборотов русского языка в речи младших школьников : автореферат дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 / Т. К. Емельянова ; [Адыгейский гос. ун-т]. - Майкоп, 2003. - 26 с. - Библиогр.: с. 25-26.
4. Казарцева, О. М. Культура речевого общения: теория и практика обучения : учебное пособие / О. М. Казарцева. - М. : Флинта : Наука, 2003.
5. Лалаева, Р. И. Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников : учеб. пособие [для дефектолог. фак. вузов и спец.] / Р.И. Лалаева. – СПб. : Лениздат, 2002 : Союз, 2002. - 222 с. : ил.
6. Львов, М. Р. Речь младших школьников и пути ее развития : пособие для учителей / М. Р. Львов. - М. : Просвещение, 1975.
7. Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников : Учебное пособие для вузов / [Т. Г. Рамзаева, М. П. Воюшина, Г. С. Щеголева и др.] ; под общ. ред. Т. Г. Рамзаевой. - М. : Высшая школа, 2003.
8. Парубченко, Л. Б. Об одном феномене письма : ошибки типа придОвал, извЕни / Л. Б. Парубченко // Русская словесность. - 2006. - № 1. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 60-61 (14 назв.).
9. Плешкина, Л. Н. Активизация речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка на основе комплекса инновационных педагогических технологий (в условиях Республики Мордовия) : автореферат дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 / Л. Н. Плешкина ; [Институт нац. проблем образования]. М., 2004. - 18 с. - Библиогр.: с. 18.
10. Рылеева, О. В. Памятка для работы над ошибками : из опыта / О. В. Рылеева, Н. Н. Никитяева // Начальная школа. - 2010. - № 6. - С. 65-67. - (Методическая копилка).
11. Садовникова, И. Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников : кн. для логопедов / И. Н. Садовникова. – М. : Владос, 1995. - 256 с.
12. Сорокина, А. И. Работа над ошибками на уроках русского языка / А. И. Сорокина // Начальная школа. - 2002. - № 10. - С. 85-86.
13. Чибухашвили, В. А. Можно ли выработать "иммунитет" против речевых ошибок ? [Текст] / В. А. Чибухашвили // Начальная школа. - 2006. - № 7. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. ).

Успехов!

Здравствуйте.

Качественный ответ о наличии "информации об организации процесса обучения в сфере досуга" можно дать лишь в случае, если вы поясните, какие аспекты проблемы вас интересуют. Перечень печатных источников можно посмотреть здесь и здесь.

Здравствуйте, алена!

Согласно нашим правилам, пункт 10 которых гласит: «...будут отклонены вопросы, содержащие просьбу найти материал для подготовки научной работы (рефераты, курсовые, дипломы и т.д) по определенной теме без указания, что именно необходимо», мы не можем дать Вам ответ.
Пожалуйста, посмотрите внимательно FAQ, здесь даны подробные разъяснения, как задать вопрос, чтобы оператор мог найти необходимый Вам материал.
Постарайтесь следовать этим нехитрым правилам, чтобы уточнить Ваш запрос.

Всего доброго!

Ирина, здравствуйте!

Посмотрите такие ссылки:

• Использование информационных и коммуникационных технологий в общем и среднем образовании
• Интернет в школе и его контроль
• Использование электронных средств обучения и ресурсов Интернет в учебно-воспитательном процессе
• Олейников, А. А. Особенности социально-гуманитарного познания при компьютерно-информационном обучении в начальной школе - документ в формате *.pdf
• Софронова, Н. В. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования
• Воробьёва, В. А. Применение средств Интернета и компьютерных технологий при обучении иностранным языкам и воспитании учащихся (из опыта работы)
• Феизова, Л. А. Применение средств информационно-коммуникативных технологий на уроках образовательной области «Технология» - документ в формате *.doc
• Инновации в образовании - библиографическое пособие

Всего доброго.

Здравствуйте, Ольга! Посмотрите следующие ссылки:

• Регулирование взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг в сфере подготовки специалистов с высшим образованием - документ в формате *.doc
• Образовательные услуги и рынок труда: парадоксы взаимодействия в эпоху глобализации
• Дополнительное профессиональное образование – основа конкурентоспособности современного вуза на рынке образовательных услуг - документ в формате *.doc
• Непрерывное профессиональное образование на базе региональных образовательных холдингов - документ в формате *.doc
• Кластерный подход к организации региональной системы непрерывного профессионального образования - документ в формате *.pdf
• Совершенствование нормативно - правового механизма функционирования регионального рынка образовательных услуг - документ в формате *.doc
• Рынок образовательных услуг и рынок труда - области взаимосвязанные - документ в формате *.doc
• Проблема взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг
• Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России - документ в формате *.pdf
• Дополнительное образование России. XXI век - документ в формате *.doc
• Тема «Рынок труда и профессиональное образование»

Список литературы:

1. Фомин, Д. Высшая школа: поиск растраченного смысла [Текст] / Д. Фомин // Свободная мысль. - 2008. - № 3. - С. 81-94. - Оконч. Нач. 2008 в № 2.
2. Макаров, А. Н. Парадоксы взаимодействия рынка образования и рынка труда [Текст] / А. Н. Макаров // Педагогика. - 2008. - № 2. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39.
3. Гуськова, И. Нижегородская область: рынок труда и рынок высшего образования - состояние, взаимовлияние и перспективы развития [Текст] / И. Гуськова, О. Пономарева, О. Шешенина // Человек и труд. - 2010. - № 7. - С. 29-32.
4. Бутенко, О. Рынки труда и образовательных услуг вузов: необходимость взаимодействия в эпоху модернизации [Текст] / О. Бутенко // Человек и труд. - 2011. - № 12. - С. 20-24.
5. Николенко, Д. Социальное регулирование взаимодействия рынка труда и сферы высшего образования в регионах [Текст] / Д. Николенко // ВЛАСТЬ. - 2011. - № 7. - С. 19-21.
6. Цой, М. Факторный анализ рынка образовательных услуг [Текст] / М. Цой, В. Щеколдин // Маркетинг. - 2010. - Сент.-окт. (№ 5). - С. 97-105. - Библиогр.: с. 105.
7. Захаров, Д. Система высшего образования не отвечает запросам рынка труда [Текст] / Д. Захаров // Человек и труд. - 2009. - № 3. - С. 29-30.
8. Ларичева, Е. А. О востребованности выпускников учреждений начального профессионального образования Брянской области [Текст] / Е. А. Ларичева // Вопросы статистики. - 2007. - № 9. - С. 67-73.

Удачи!

Здравствуйте Марина! Посмотрите пожалуйста следующие ссылки:

Обучение младших школьников выразительному чтению лирических стихотворений. Скачать готовую работу

Изучение лирики в начальной школе

Обучение выразительному чтению лирических стихотворений в начальной школе

Условия и приемы обучения выразительному чтению

МЕТОДИКА АНАЛИЗА ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ. Скачать

Развитие воссоздающего читательского воображения младших школьников при изучении лирики . Каталог диссертаций

Удачи!

Здравствуйте, Ann!
Посмотрите следующие ссылки:

• 2012 год объявлен в Беларуси Годом книги
• Совет Министров утвердил республиканский план мероприятий по проведению Года книги
• "Книжкины именины" отпраздновали посетители Минского дворца детей и молодежи
• Новости издательства «Пачатковая школа» и «Книжки в штанишках»
• Международная книжная выставка-ярмарка и современная белорусская книга
• Чтец поневоле
• Журнал Фома в Беларуси возрождает традиции семейного чтения
• Первая в Беларуси выставка детской книги открылась в Минске
• Первая выставка детской книги
• Книгоиздание детской литературы в Беларуси
• О группе «Детская литература в Беларуси» в фейсбуке
• Акция «Звезды читают детям» возрождает любовь к чтению
• Мамины сказки
• Детские библиотеки. Проблемы чтения список литературы

Удачи!