Library.Ru Виртуальная справка

главная о проекте регистрация сми о справке перловка
faq операторы участники проекта архив «гостя» архив «пользователя»

 АРХИВ «ГОСТЯ»

Педагогика. Образование. Профессии
Рубрики:
Страницы: 629 288 287 286 285 284 283 282  281  280 279 1
Поиск по номеру вопроса:

 
52135. Nata [Винница, Украина]
28 января 2009, 11:13
Педагогика. Образование. Профессии

Добрый день!
Помогите пожалуйста в таком вопросе. Не могу найти на русском языке правила приема в вузы Литвы, Латвии, Эстонии (не для иностранцев, а для граждан этих стран.
Большое спасибо за помощь.
Здравствуйте, Nata!
К сожалению, особо много не видно, такое только: Всего доброго, до свидания.

 Даша [Вологда, Областная универсальная научная библиотека им. И.В. Бабушкина]

31 января 2009, 11:57


52122. Екатерина [Новокузнецк, Россия]
28 января 2009, 05:51
Педагогика. Образование. Профессии

Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти рекомендации учителю по повышению уровня воспитанности в воспитательно-образовательном процессе, и также найти, кто придумал уровни воспитанности, из чего они складываются?
Здравствуйте, Екатерина!

Согласно пункту 5 наших правил если в Вашем обращении будет несколько вопросов, мы ответим лишь на один из них по нашему усмотрению. Поэтому отвечаем на вопрос "Рекомендации учителю по повышению уровня воспитанности в воспитательно-образовательном процессе".

Пожалуйста, попробуйте воспользоваться этими материалами: Всего доброго!

Elena [Новоуральск, МУК "Центральная публичная библиотека" НГО]

28 января 2009, 11:40


52118. Анжела [Кишинев, Молдавия]
28 января 2009, 01:27
Педагогика. Образование. Профессии

Добрый день! Пожалуйста, помогите подобрать материал по теме "Знакомство дошкольников с декоративно-прикладным искусством". Интересует следующее:
-характеристика и виды декоративно-прикладного искусства;
- психолого-педагогические основы развития детского изобразительного творчества;
- особенности эстетического восприятия произведений декоративно-прикладного искусства детьми дошкольного возраста;
- методические приемы ознакомления дошкольников с декоративно-прикладным искусством.
Заранее спасибо
Здравствуйте, Анжела!
Предлагаю Вам воспользоваться вот таким материалом: Встретилась еще пара работ - не дошкольники, но близкая возрастная группа - младшие школьники, взгляните, пожалуйста, возможно что-то покажется полезным:
Успехов Вам!

Ирина [Рубцовск, Центральная городская библиотека]

29 января 2009, 18:39


52108. Анна [Владивосток, Россия]
27 января 2009, 19:57
Педагогика. Образование. Профессии

Добрго времени суток! Спасибо за помощь в предыдущей просьбе.
Помогите пожалуйста еще раз. Нужна информация об организации профессионального самомовершенствования как основной деятельности руководителя(если можно, директора школы)

Спасибо!
С уважением, Анна

52086. Lina [Пинск, Белоруссия (Республика Беларусь)]
27 января 2009, 11:17
Педагогика. Образование. Профессии

Добрый день! Опять вынуждена обратиться к Вам за помощью. Помогите пожалуйста найти материал для описания методики развития монологическое речи дошкольников в процессе рассказывания по игрушкам и предметам. В частности: требования к подбору игрушек, обучение описанию предметов, обучение сюжетному рассказыванию об игрушках.
За ранее благодарю.

52045. Лида [Екатеринбург, Россия]
26 января 2009, 13:38
Педагогика. Образование. Профессии

Здравствуйте, снова нужна ваша помощь. Помогите разобраться в понятиях компетенция и компетентность. Ранее задавался похожий вопрос, но сейчас необходимо раскрыть вопрос их изучения. Т.е. нужен отечественный и зарубежный опыт изучения компетенций, какие ученые разрабатывли и разрабатывают эти вопросы, какие существуют подходы в изучении компетентностного подхода. Спасибо.
Доброе время суток, Kblf!
Информация для Вас: Всего доброго, удачи!

Людмила [Выборг, МУК «Межпоселенческая библиотека Выборгского района»]

02 февраля 2009, 17:37


52039. Oleg [Ставрополь, Россия]
26 января 2009, 12:15
Педагогика. Образование. Профессии

Добрый день, уважаемая справка. Помогите пожалуйста найти информацию по такому вопросу: личностный компонен в профессиональной компетентности лингвиста.Что это такое и как его описываютю.За ранее спаисбо.

52024. Марьян Бырка [Киев, Украина]
26 января 2009, 09:31
Педагогика. Образование. Профессии

Добрый день, уважаемые библиотекари! Во-первых спасибо, за предыщущую подсказку - очень помогли. Помогите, пожалуйста, по такому вопросу: "Психолого-педагогичесие условия формирования и развития профессиональной компетентности преподавателя информатики". Заранее благодарен.
Доброго Вам чего-нибудь, Марьян!
Посмотрите: Всего хорошего!

Зоя [Омск, Муниципальная детская компьютерная библиотека]

26 января 2009, 12:41


52014. Анна [Владивосток, Россия]
26 января 2009, 04:14
Педагогика. Образование. Профессии

Здравствуйте!
Помогите пожалуйста. Нужна информация об инновационных процессах в образовании как условии перехода общеобразовательного учреждения из режима функционирования в режим развития. Или просто об управлении инновационными процессами.

Спасибо!
С уважением, Анна

51978. sveta [Ульяновск, Россия]
23 января 2009, 03:34
Педагогика. Образование. Профессии

здравствуйте. мне нужны тексты школьных речевок, желательно для группы поддержки в конкурсе "ученик года". или хотя бы ссылки, где их можно найти. спасибо
Здравствуйте, sveta!
   В основном попадаются спортивные речевки и кричалки, но ведь Вы можете их переделать, поэтому предлагаем: Удачи!

Ирина [Новокузнецк, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя]

23 января 2009, 14:59


Страницы: 629 288 287 286 285 284 283 282  281  280 279 1
При полном или частичном использовании материалов
активная ссылка на портал LIBRARY.RU обязательна
Почта: [email protected]

 
Яндекс.Метрика
© АНО «Институт информационных инициатив»