АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Николай!
Посмотрите, пожалуйста, следующие материалы:

• Великий Шелковый путь в контексте исторической ретроспективы взаимодействия Востока и Запада и процессов глобализации
• Великий Шелковый путь как средство межкультурных коммуникаций
• Согдийцы и китайская цивилизация
• Великий шелковый путь — пролог мировой экономики и глобализации (к 2130-летию его «открытия») - документ в формате *.pdf

Голдина Е.В. Сердоликовые бусы с декором в Верхнем Прикамье и Великий шелковый путь // Клио. 2011. № 1. С. 111-117.
Искакова З.Д., Еремеева Г.А. Великий шелковый путь в контексте лингвокультуры // Сборник научных трудов Sworld. 2008. Т. 14. № 2. С. 53-56.
Гарнага И.О., Задвернюк Л.В. Влияние Великого шелкового путина возникновение городов и формирование в них архитектуры торговли и обслуживания // Новые идеи нового века: материалы международной научной конференции ФАД ТОГУ. 2013. Т. 1. С. 25-29.
Мирзоев Ф.А. Проникновения буддизма в Среднюю Азию и Китай по Великому шелковому пути // Вестник Педагогического университета. 2014. № 1-2 (56). С. 103-107.

Всего доброго!

Здравствуйте, Anastasia!
Смотрите ссылки:

• Уровень жизни.
• Рейтинг 2014 стран мира. Рейтинг России в Мире и в мировом рейтинге.
• Рейтинг качества жизни в регионах РФ - документ в формате *.pdf
• Уровень жизни населения России и стран мира в 2014 году
• Уровень жизни населения России и стран мира в 2014 году: сравнение показателей
• Минякова, Т. Е. Уровень жизни населения - документ в формате *.pdf
• Российская Федерация.
• Гаркуша Е.А. ПОКАЗАТЕЛИ УРОВНЯ ЖИЗНИ И ДОХОДОВ РАБОТАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
• Проблема дифференциации уровня жизни населения России в региональном разрезе.
• Андреева О. Н. Система показателей уровня и качества жизни населения.

Всего доброго!

Здравствуйте, Yuliya!
Посмотрите, пожалуйста, следующее:

• Ценностное отношение к природе как условие развития этических переживаний дошкольника
• Воспитание ценностного отношения к природе у дошкольников
• Воспитание ценностного отношения к миру природы у детей дошкольного возраста
• Воспитание бережного отношения к природе детей дошкольного возраста - документ в формате *.doc
• Создание условий для формирования ценностного отношения детей к миру неживой природы - документ в формате *.doc
• Формирование ценностного отношения к природе как к значимому социальному объекту у детей старшего дошкольного возраста - документ в формате *.pdf
• Использование природоведческих сказок для формирования гуманно-ценностного отношения к природе у старших дошкольников с ТНР
• Воспитание ценностного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста

Всего доброго!

Добрый день, Ольга!

1. Иомдин, Б. Л. О "неправильном" использовании терминов: может ли язык ошибаться? / Б. Л. Иомдин // Русский язык – Первое сентября. – 2013. – № 4. – С.54-57.
2. Кудряшева, М. Г. Словообразовательный анализ в начальной школе : система упражнений / М. Г. Кудряшева // Начальная школа плюс до и после. – 2007. – № 11. – С.56-58.
3. Куликова, Е. В. Творческо-исследовательский проект "Родственные слова" / Е. В. Куликова // Логопед. – 2013. – № 3. – С.70-78.
4. Невская, В. П. Дидактическая игра, как средство формирования фонетико-фонематических процессов / В. П. Невская // Логопед в детском саду. – 2011. – № 3. – С.54-70.
5. Никитина, Е. Словообразование. Морфологические способы словообразования / Е. Никитина // Русский язык и литература для школьников. – 2014. – № 4. – С.22-31.
6. Сайтханова, В. Я. Логопедическая работа на основе развития семантического поля слов / В. Я. Сайтханова // Логопед. – 2014. – № 2. – С.68-72.
7. Сенюшкина, Т. В. Как привлечь внимание к художественному слову. Упражнения / Т. В. Сенюшкина // Русский язык – Первое сентября. – 2011. – № 15. – С.40-45.
8. Суслаева, С. С. Словообразовательное гнездо как единство формального и семантического: к вопросу о семантизирующих упражнениях / С. С. Суслаева // Русский язык в школе. – 2011. – № 7. – С.26-30.
9. Пелих, Е. В. Упражнение на определение словообразовательного значения в начальных классах осетинской национальной школы / Е. В. Пелих // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – № 2. – С.82-85.
10. Розенталь, Д. Э. Современный русский язык : учебное пособие / Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. - Москва : Высшая школа, 1991. – 559 с.
11. Храппа, В. В. От адамова яблока до яблока раздора : происхождение слов и выражений / В. В. Храппа. – Москва : ЭНАС, 2011. – 175 с.

Успехов!

Здравствуйте, Илона!
Рекомендуемая литература:

1. Рогожин М.Ю. Делопроизводство и документооборот в бухгалтерии: практическое пособие, 2009г.
2. Савицкая Г.В. Комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия / Г.В. Савицкая. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 607 с.
3. 10. Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия/ Т.Б. Бердникова. – М.: ИНФРА - М, 2009. – 215 с.
4. Н.Н. Анодина. Деловое письмо. Методика составления и правила оформления. – М.: Омега-Л, 2012. – 96 с.
5. Л.Тихомирова, Михаил Тихомиров. Документы в кадровом делопроизводстве. – М.: Издание Тихомирова М. Ю., 2013. – 192 с.
6. А.Н. Кацирис. Экономика и финансовая деятельность современной школы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 320 с.
7. М.И. Басаков. Настольная книга бухгалтера коммерческой организации по кадровым вопросам. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 288 с.
8. Под редакцией Г.Ю. Касьяновой. Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря. – М.: АБАК, 2011. – 272 с.
9. Е.В. Михеева, О.И. Титова. Компьютерное делопроизводство в бухгалтерии. – М.: Академия, 2011. – 320 с.
10. Т.В. Кугушева. Делопроизводство. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 256 с.

Удачи!

Здравствуйте, Светлана!
Посмотрите следующие ссылки:

• СОЗДАНИЕ МОДЕЛЬНЫХ ПУБЛИЧНЫХ БИБЛИОТЕК НА СЕЛЕ
• Модельная сельская библиотека
• Краснодарская краевая универсальная научная библиотека им. А.С.Пушкина Региональный библиотечный конкурс Сельская библиотека - модельный стандарт. 2005

Список литературы:

1. Антоненко, С.А. Модернизация сельской библиотеки: функцион. аспект. – Белгород, 2012. – 145 с. ил.
2. Антоненко С.А. Создание модельных публичных библиотек на селе: методика и практика// Сельская библиотека. - Чебоксары, 2004. Вып. 5. - С. 12-13.
3. Веденяпина, М.А. Модельная сельская библиотека : модный бренд или проектирование будущего?// Современная б-ка. – 2010. – № 1. – С. 10-17
4. Корюкина, Н.С. Модельная библиотека : новые формы библ. обслуживания сельского населения// В помощь библиотекам: информац.-метод. бюл. / Вологод. обл. универс. науч. б-ка им. И.В. Бабушкина ; под ред. Н.В. Корниловой. – Вологда, 2012. – С. 108–111.
5. Сельская библиотека как фактор формирования социо-культурного пространства села: материалы науч.- практ. конф. / Челяб. обл. универс. науч. б-ка, Науч.-метод. отд. ; сост. [Н. И. Шпади]. – Челябинск, 2013. – 156 с.

Всего доброго!

Здравствуйте, Иван Будикин!
Докладов, публикаций по исследованиям и оценке ЮНЕСКО высшего образования именно в России найти не удалось. На сайте ЮНЕСКО в разделе ресурсы есть статистические данные (на англ. языке) и публикации, посмотрите там.
Следующий материал ЮНЕСКО про образование в целом:

• Образование для всех к 2015 году : добьемся ли мы успеха? (доклад)
• Всемирный доклад по мониторингу Программы ЮНЕСКО "Образование для всех" 2007
• Филиппов В. М. Всемирная конференция ЮНЕСКО по высшему образованию: итоги и перспективы // Вестник ЮНЕСКО. - 2009. - №10. - С. 30-37.
• Круглый стол: "ЮНЕСКО и современное высшее образование в России"
• Образование

а также статьи из Вестника ЮНЕСКО. Может Вам пригодятся основные показатели высшего образования РФ на сайте Федеральной службы гос. статистики.
Успехов Вам!

Здравствуйте, Нелли! Из материалов в свободном доступе есть, например, такие:

• Варвары и варварство в антропологии цивилизаций
• Вандализм как культурно-исторический феномен
• Скороходова А. Вандализм
• Печников Н. П. Вандализм: содержание и виды
• Психология девиантного поведения
• Вандализм
• Понятие вандализма и личностные особенности вандалов

Всего хорошего!

Здравствуйте, нелли. Предлагаем Вам следующие ссылки:

• Рабочая программа дисциплины - документ в формате *.pdf
• Рабочая программа - документ в формате *.pdf
• Программа - документ в формате *.doc
• Аннотация - документ в формате *.pdf
• Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика : учеб. Пособие. - документ в формате *.pdf
• Аннотации - документ в формате *.pdf
• Рабочая программа - документ в формате *.pdf
• Учебный план - документ в формате *.pdf
• Рабочая программа - документ в формате *.pdf
• Программа

Удачи Вам!

Здравствуйте, елена!

В архиве нашей справки, в графе "по тексту вопроса" наберите "читатель". Выберете что вам нужно.

Всего доброго!