АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Анюта!
   Конкретно по библиотечным кадрам ничего нет. Возможно, пригодится такая информация:

1. Андреева Н. Е. Персонал стратегия: эффективное кадровое планирование в библиотеке [Текст]/ Н. Е. Андреева // Учреждения культуры. — 2005.-№9.-С. 70-80.
2. Арт Я. Хороводы в сетях [Текст] / Ян Арт // Карьера. - 2008. - № 6. - С. 50-53.
3. Бейкуэлл К. Управление людскими ресурсами библиотек и информационных служб [Текст]/ К. Бейкуэлл // Библиотечные кадры: статус, использование и непрерывное образование. - М., 1996. - С. 56-68.
4. Беляев, С. Основные тенденции в подборе персонала 2010-2011 годов [Электронный ресурс] / Сергей Беляев // Кадровик. - 2010. - № 9 ; Рекрутинг для кадровика. - 2010. - № 3. - С. 19-23. - (Рекрутинг для кадровика. - 2010. - N 3. - С. 19-23).
5. Библиотечные кадры: статус, использование, непрерывное образование : науч.-реф. сб. / сост. С. Д. Колегаева, Л. Б. Хайцева. - М. : РГБ, 1996. - 163 с.
6. Библиотечный коллектив: формирование и управление: учеб. пособие / сост.: А. П. Ванеев, Н. И. Мошкина, Ж. С. Шадрина. - СПб. : ГАК, 1996. - 58 с.
7. Высоцкая Е. К. Кадровый потенциал библиотечной отрасли в России [Текст]/ Е. К. Высоцкая // Вестник БАЕ. 2002. - № 3. - С. 56-59.
8. Кильпякова И. С. Теория и практика библиотечного кадрового менеджмента [Текст] / И. С. Кильпякова // Научные и технические библиотеки. - 2009. - №6. - С. 69-77.
9. Клюев В. К. Маркетинговая ориентация библиотечно-информационной деятельности. (Маркетинг в системе управления библиотекой): учебное пособие для вузов и колледжей культуры и искусств[Текст] / под общ. ред. В. К. Клюева. - М. : Изд-во МГУКИ , 2002. - 143 с. ил.
10. Кудымова, Е. Как эффективнее искать кадры: СМИ или Интернет? / Елена Кудымова // Кадровик. - 2005. - № 1. - С. 78-81.
11. Кузнецов, С. Л. INTERNET для секретаря / С. Л. Кузнецов // Секретарское дело. - 2004. - № 5. - С. 31-35.
12. Кузнецова, Т. Кадровое делопроизводство [Текст] . Гл. 11 / Татьяна Кузнецова // Секретарское дело. - 2009. - № 12. - С. 61-67. - Продолж. Начало в NN 8-12, 2008; NN 1-11, 2009.
13. Ларионов, В. В. Хочешь найти? Заходи... [Текст] : использование web-сайта при подборе трудовых ресурсов / Ларионов В. В. // Российское предпринимательство. - 2006. - № 9. - С. 120-122.
14. Михайлова И. Характеристика рабочих мест в библиотеке / И. Михайлова // Библиотечные кадры : статус, использование и непрерывное образование. - М., 1996. - С. 84-88.
15. Несмеева, А. Ф. Поиск новых сотрудников : (учимся вместе) / А. Ф. Несмеева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2005. - № 3. - С. 67-69.
16. Современные способы набора персонала через интернет [Текст] // Карьера. - 2005. - № 10. - С. 47.
17. Стрелкова И.Б. Формирование кадровых ресурсов библиотек в новой информационной среде : научно-практическое пособие / И.Б. Стрелкова. – Минск : Новое знание, 2008. – 223 c.: ил. – (Профессионалам библиотечного дела).
18. Юрик И. В. Начало пути: инструменты кадровой политики для закрепления молодых специалистов в библиотеке [Текст] / И. В. Юрик // Научные и технические библиотеки. - 2010. - № 10. - С. 39-51.

   и еще:

• Кузнецова Т. Я. Библиотечные кадры сегодня и завтра: пути решения проблемы кадров, которые «решают все» - документ в формате *.pdf
• Библиотечная профессия и кадры за рубежом: указ. лит. на рус. и иностр. яз.: 1998–2008 гг. / М-во культуры РФ; Рос. гос. б-ка для молодежи; науч. ред. Т.С. Макаренко сост.: Н.А. Макарова, Т.С. Макаренко. – М.: Рос. гос. б-к; для молодежи, 2009. – 206 с.
• Библиотечный кадровый менеджмент как основа развития кадрового потенциала современной библиотеки - доступно введение

Всего доброго!

Здравствуйте, Татьяна!
Как мне кажется, вопрос нуждается в уточнении: при каких обстоятельствах, в практике каких дел и т.д.? А пока приводим ссылки, что называется наобум, возможно что-нибудь пригодится:

• О не использовании раппорта и других материалов дела инспектора ДПС в качестве доказательства
• Показания сотрудника милиции (комментарий к ст. 26 закона «О милиции»)
• Возбуждение и расследование дел об административных правонарушениях в области дорожного движения
• Использование информации, полученной в результате оперативно-розыскной деятельности, для формирования доказательств
• Оспаривание результатов оперативно-розыскной деятельности с точки зрения их допустимости как доказательства по уголовному делу

Всего хорошего!

Здравствуйте, ivan_105 !

Программа кандидатского экзамена по специальности состоит из: типовой программы-минимум, утверждённой Минобразования и науки России, и дополнительной программы, разрабатываемой организацией, где учится аспирант или к которой прикреплён соискатель.

Попробуйте скачать курс лекций Столярова Ю. здесь. Но, возможно, надежнее купить его здесь или здесь.

Есть еще такая работа: Столяров Ю. Нормативные документы для сдачи кандидатских экзаменов по специальности 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение, книговедение» // Независимый библиотечный адвокат. - 2005. - № 2. - С. 28-35. - В статье дается паспорт научной специальности 05.25.03, получить ученую степень по которой намеревается соискатель, рассказывается о типовой программе-минимуме кандидатского экзамена по специальности "Библиотековедение, библиографоведение и книговедение» по историческим, педагогическим и филологическим наукам. Автор знакомит соискателей с рекомендуемой основной и дополнительной литературой. Статью можно купить здесь.

Может, вам пригодиться и эта ссылка: Библиография по методике научной работы - дополнительная программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05.25.03 - Библиотековедение, библиографоведение и книговедение.

Желаем удачи с экзаменами!

Здравствуйте, Милена!
Посмотрите следующие ссылки:

• Особенности трансформации финансовой отчетности лизинговых компаний в соответствии с МСФО
• Трансформация отчетности, составленной по российски стандартам в соответствии с МСФО - список литературы
• Трансформация отчетности по МСФО
• Зачем компаниям отчетность по МСФО
• Этапы подготовки отчетности по МСФО
• Трансформация российской отчетности в соответствии с МСФО

Удачи!

Здравствуйте, Елена.
К сожалению, не удалось найти "перечень 15 типов специального обучения".
Даже имеющиеся в нашей библиотеке книги по специальной педагогике просмотрела. Во всех книгах лишь упоминаются эти "15 типов", которые сложились к 1990 г.
Думаю, что нужно обратиться к книгам по специальной педагогике, опубликованным именно в 90-е годы, к сожалению, в наших фондах таких не оказалось. Предлагаю несколько источников, которые попались при поиске, которые кажутся достаточно интересными:

• Коррекционные программы - можно скачивать после регистрации
• Основы коррекционной педагогики. Курс лекций - по Белоруссии - документ в формате *.pdf
• Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии
• Информационная справка «Становление и развитие государственной системы специального образования в России» - документ в формате *.pdf
• Аналитические материалы департамента государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей - документ в формате *.doc

Удачи!!

Здравствуйте. Готовых викторин не удалось найти, есть приблизительная информация для составления викторины:

• 1001 викторина
• Водные виды спорта
• Водные виды спорта "Знаете ли вы, что?". Интересные факты для Вас
• Безопасность водных видов спорта

Успехов.

Здравствуйте Наталья!
Рекомендую обратиться в Воронежскую областную библиотеку, в краеведческий отдел.

Просмотрите, что удалось найти:

• Гладышева А.А., Воронеж Некоторые проблемы работы с наследием региональных писателей на примере творчества В. Кораблинова
• Азорские острова. Вступление
• Библиография. Рукописи В.А.Кораблинова.Романы и повести.Сценарии.Рассказы и очерки.Черновые варианты,наброски,блокноты с записями. Рецензии на произведения В.А.Кораблинова.

Удачи

Здравствуйте, nebolsin!
Для Вас:

• Консультация. Создание библиографических пособий - документ в формате *.doc
• Создание библиографической продукции - документ в формате *.doc
• Памятка читателю

Всего хорошего!

Здравствуйте, Lilit!
К сожалению, не могу Вас порадовать. Сам текст учебника есть (документ в формате *.pdf), а вот тестов не видно.
Всего доброго, до свидания.

Здравствуйте, Линда!
Извините за задержку, ответ на Ваш предыдущий вопрос готов. Нашлось, к сожалению, немного, несмотря на долгие поиски.
Всего доброго, до свидания.