АРХИВ «ГОСТЯ»

Доброе время суток, Ирина!
В сети в свободном доступе нам встретилось следующее:

• Диалог культур: Методическое пособие. Тесты и опросники
• Шкала социальной дистанции (шкала Богардуса, вариант Л.Г.Почебут)
• Тест Куна. Тест «Кто Я?» (М.Кун, Т.Макпартленд; модификация Т.В.Румянцевой)
• Тест культурно-ценностных ориентации (Дж.Таусенд, вариант Л.Г.Почебут)
• Адаптация личности к новой социокультурной среде (тест Л.В.Янковского)
• Психология этнической идентичности детей коренных малочисленных народов Севера
• Психологические характеристики этнокультурного развития человека
• Сухарев А.В. Психологический этнофункциональный подход к психической адаптации человека
• Исследование некоторых психологических феноменов детской субкультуры в период ранней взрослости (дипломная работа)

Всего доброго, удачи!

Добрый день, Ирина!
К сожалению, в электронном виде эту книгу найти не удалось. Вы ее можете купить в интернет-магазине.
Успехов!

Здравствуйте, Oleg.

Публикаций, посвященных педагогическим условиям в общем смысле, практически нет, как Вы, наверное, и сами убедились. Но вот встретилась мне статья, в которой говорится: "Одной из самых популярных формул, используемых в кандидатских диссертациях, является словосочетание — «педагогические условия». Согласно данным Российской государственной библиотеки на 1 мая 2008 года в каталоге имеется более 2200 диссертаций, начинающихся со словосочетания «педагогические условия» и «организационно-педагогические условия». А если обратиться к гипотезам кандидатских диссертаций, то окажется, что подавляющее большинство из них в качестве цели избрали выявление педагогических условий того или иного процесса. Однако вопрос о том, что такое педагогические условия, откуда они берутся, остается далеко не простым. Предлагаемый текст — попытка начать разговор на указанную тему". Думаю, это то, что Вам надо. Итак: Вариативность педагогических условий социального воспитания школьников.

Успехов.

Здравствуйте, Елена! Есть следующая информация:

• Особенности формирования корпоративной идентичности в системе дистанционного обучения: опыт Владивостокского государственного университета экономики и сервиса
• Педагогический аспект диалогового взаимодействия в процессе дистанционного обучения: к постановке проблемы
• Преодоление барьера социализации в дистанционном обучении

Всего хорошего!

Здравствуйте, Яна!
Посмотрите эти ссылочки:

• Средства и методы педагогического воздействия на личность
• Методы стимулирования поведения и деятельности
• 8.6 Методы воспитания в западной педагогике
• М.И.Рожков Классификация методов воспитания
• Средства и методы педагогического воздействия на личность. Разнообразие методов учебно-воспитательного процесса

Удачи!

Здравствуйте, Тома. Предлагаю примерную подборку тестов, но не уверена, что в точности подойдут.

• Дифференциально диагностический опросник (ДДО; Е.А.Климов)
• Тест Дж.Голланда (Дж.Холланда) на определение профессионального типа личности (модификация Г.В.Резапкиной)
• Тест Кеттеля - Тесты для определения личностных качеств
• Определение социальной направленности личности
• Диагностика профессиональных предпочтений

Статьи:

• Особенности профессионального самоопределения студентов
• Психологические факторы успешной учебы студентов вуза

Из архива Справки: № 51836.

Успехов.

Здравствуйте, ирина.

К сожалению, не совсем понятен Ваш вопрос. То ли у Вам нужна программа, то ли она у Вас уже есть и нужен её анализ. А может Вы предлагаете нам её проанализировать.
Пожалуйста, посмотрите внимательно FAQ, здесь даны подробные разъяснения, как задать вопрос, чтобы оператор мог найти необходимый Вам материал.
Постарайтесь следовать этим нехитрым правилам, чтобы уточнить Ваш запрос.

Всего доброго!

Здравствуйте, Наталия.
Посмотрите следующее:

• Мониторинг качества обучения студентов как средство управления образованием
• МОНИТОРИНГ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
• Системы мониторинга в образовании
• Внутришкольный мониторинг как способ повышения успеваемости и качества обучения учащихся
• Cетевая модель автоматизированного внутришкольного мониторинга качества обучения на основе ИКТ
• Модель мониторинга учебного процесса на уровне предмета
• Творчество учителей МОУ Гимназия №5 г.Чебоксары

Всего доброго.

Добрый день, Галина!
Предлагаем следующую информацию:

• Мониторинг динамики интеллектуального роста и качества математического образования
• Оценка качества математического и естественнонаучного образования в России
• Виды проверки и оценки успеваемости учащихся
• Мониторинг качества знаний
• Мониторинг качества школьного образования
• Мониторинг качества знаний
• Методы проверки и оценки знаний, умений и навыков учащихся
• Мониторинг проверки знаний
• Уровень успешности обучения
• Мониторинг учебной деятельности
• Проверка знаний учащихся

Успехов!

Здравствуйте, Надежда!
Посмотрите эти ссылки:

• Формы внеурочной работы по физике как средство повышения интереса учащихся к данному предмету
• Казаренков В. Основы педагогики: интеграция урочных и внеурочных занятий школьников
• Интеграция проектного метода обучения в классно-урочную систему обучения
• Диплом (введение и содержание) Совершенствование процесса физической подготовки допризывной молодежи (10-11 классы) на основе взаимосвязи урочных и внеурочных форм занятий

Всего доброго!