АРХИВ «ГОСТЯ»

Балшой рахмат. Попробуем Вам помочь:

• Гендерные аспекты системы ценностных ориентаций студенческой молодежи
• Молодежь и ее ценностные ориентации
• МОНИТОРИНГ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБЩЕСТВА
• Динамика и факторы фрормирования ценностных трудовых ориентаций современной молодежи
• Ценности, ценностные ориентации и социализация молодежи
• ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ТРАНСФОРМАЦИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЁЖИ В НОВОЙ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ
• Формирование ценностных ориентаций подростков в области массовой музыки

Особо подробно хотелось бы узнать про благодарность, но это после, а пока:

• Механизмы восприятия рекламной информации человеком
• ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ТЕКСТА
• Сюрпризы зрения
• Различие восприятия текста озвученных книг и книг РТШ

Попробуем ответить:

• Первое определение
• Второе определение
• Третье определение

Удивительно, как только видишь какой-нибудь пристойный материал по этой теме, он оказывается действительно посвященным либо детям (школьникам), либо спортсменам. Настоящий заколдованный круг. Встречаются упоминания тренигов по этой тематике, доклады на конференциях, но вот самих тренингов, самих докладов не видать. Вот нечто похожее на то, что Вас интересует:

• НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ УСТОЙЧИВОСТИ САМОСОЗНАНИЯ И САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ
• Сравнительный анализ самооценки работающих и безработных граждан в Германии

Разумеется, наш ответ не мог Вас устроить, ведь в нем не содержалось ни грамма интересующей Вас информации. Но там также было написано почему именно ни грамма этой самой информации мы Вам дать не в состоянии. Мы не знаем, что Вы нашли сами, т.е. при ответе мы не можем отделить ссылки, которые у Вас есть, от тех которых у Вас нет.
Кроме того, наличие разных поисковых систем не означает, что в них содержится разная подборка информация. Разумеется, она не одинакова. Где-то больше, где-то меньше, где-то информация частично пересекается, а частично нет, но черпают они все всё равно из одного источника:Рунета (ну и, понятное дело, других -нетов). Т.е. как нам понять, найдя что-нибудь в других поисковых системах, есть это в Яндексе или нет? Проверять каждую ссылку? Но ведь это, согласитесь, будет некоторым расточительством нашего рабочего времени. Или же найти некое огромное количество адресов и надеятся, что там будет что-нибудь чего Вы не видели? Опять же неэкономно, да и количество информации в Сети не бесконечно.
Теперь по поводу пользования прочими поисковыми системами. Существует правило, которое варьируется в зависимости от области деятельности, в нашем случае оно звучит так: "80% информации можно найти на 20% поисковых серверов, 20% оставшейся информации лежат на 80% оставшихся серверов". Т.е. имеет смысл пользоваться 2-3 лучшими поисковыми серверами, т.к. добавление еще одного приведет к повышению качества на 1-2%, а трудоемкость увеливается процентов на 25. Поэтому мы, конечно, можем искать в 10 разных поискушках, но нет в этом абсолютно никакого смысла .
Какие из всего вышесказанного можно сделать выводы: первый, мы не можем тратить на один запрос очень-очень много времени (но, разумеется, постараемся сделать всё возможное, чтобы помочь), второй, лучше давать нам для поиска как можно больше информации о предмете Вашего интереса (в Вашем случае те адреса, которые Вас интересуют), третий, лучше нас не ограничивать при выборе способа поиска, т.к. всё же определенный опыт для выбора оптимального направления поиска у нас есть.
Итак, абстрагируемся от того, что Вы искали, и посмотрим на то, что нашли мы (опять же гарантии того, что Вы это еще не нашли, мы дать не можем):

• МОЖНО КАТАТЬ МАКАРОНЫ ПО ПОЛУ – доступ, к сожалению, за денежку, но если Вы найдете оригинал в "Общей газете"...
• Российская арт-терапевтическая ассоциация
• БОЛЬНЫЕ ДЕТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
• АРТ-ТЕРАПИЯ С АГРЕССИВНЫМИ ДЕТЬМИ
• ИСКУССТВО МЕТОДА
• ЕВРЕЙСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОПЕРЕЖИВАНИЕ

Боюсь, что Вы неточно поняли своего преподавателя. Скорее всего речь идет о работе с названием "Социальные аспекты и психологические аспекты того-то и того-то". Примером такого подхода является статья психиатрический диагноз, где аспектов упоминается сразу три: " болезнь (патодинамический аспект функционального диагноза), личность (психологический аспект) и социальное окружение (социальный аспект)".

Людмила=Люда + Мила, а Нина-то откуда взялась?

---

Именно такая комбинация навыковые технологии в РуНет мне встретилась всего в одном месте

Думаю, что главной причиной проблем при самостоятельном поиске было неточность понятия. По русски она называется не заболевание, а "болезнь Альцгеймера" и именно так (в т.ч. заключив фразу в кавычки дабы обозначить устойчивое словосочетание) ее надо вводить в окошке любого поисковика РуНет. Вот примеры того, что дает yandex.ru:

• история
• Современные представления о БА
• Продлить здоровую старость
• алкоголь – лекарство от БА
• БА и старение !!! не забудьте щелкнуть по ссылке – работа большая !!!
• книга
• БА (в нижней части странички не забудьте щелкнуть по ссылке на подробное описание)
• секс против БА
• Мед. Вестник
• лекарство (!!! материал на сайте, заинтересованном в продажах !!!)
• японцы нашли лекарство
• витамин Е против БА

. Вот медицинский аспект этих материалов мне остался неясен и, конечно, я никоим образом не могу отвечать за качество и правдивость найденных материалов

Начните с сайта с неожиданным адресом zaikanie.ru. К сожалению более полный сайт http://zaikanie.chat.ru/ у меня не открылся (может Вам повезет). Посмотрите также наш ответ на вопрос # 3240. За монографией Поваровой сходите в Лор-клуб (придется регистрироваться)

Например, такое:

• Применение пирамиды иерархии потребностей Маслоу при проектировании системы мотивации
• Пирамида Маслоу плюс или когда бесспорное стало сомнительным
• Мотивации поведения в ролевых играх
• КУДА ИДЁМ?