Library.Ru Виртуальная справка

главная о проекте регистрация сми о справке перловка
faq операторы участники проекта архив «гостя» архив «пользователя»

 АРХИВ «ГОСТЯ»

Педагогика. Образование. Профессии
Рубрики:
Страницы: 630 12  11  10 9 8 7 6 5 4 3 1
Поиск по номеру вопроса:

 
3852. Елена [Омск, Россия]
08 января 2002, 12:09
Педагогика. Образование. Профессии

Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, где можно почитать об эвристической деятельности (определение, что это такое, разновидностью чего является и т.д.).
заранее спасибо.
В словаре усского языка
ЭВРИСТИЧЕСКИЙ прил.
1. Соотносящийся по знач. с сущ.: эвристика, связанный с ним.
2. Свойственный эвристике, характерный для нее

ЭВРИСТИКА — в широком смысле — наука о творчестве; 
в узком, более современном, — теория и практика организации 
избирательного поиска при решении сложных интеллектуальных задач. 
Эвристические программы для компьютера отличаются от программ 
систематического поиска, поскольку они содержат критерии 
ограничения поиска в пространстве большого количества 
возможностей (“эвристики”) и не гарантируют обязательное решение 
задач. Эвристики человека не сводятся к формальным правилам, они 
включают в себя мотивационно-эмоциональные процессы, 
обеспечивающие избирательность поиска у человека. В настоящее 
время еще не найдены способы воплощения всего богатства 
человеческих эвристик в машинных программах.
В БСЭ есть более полное определение для эвристика и описание того, что есть эвристическая деятельность. Пример ЭД НЕ связанной с компьютером – Эвристическая схема диагностического поиска в медицине. Есть и Дистанционные эвристические олимпиады по поиску нетривиальных ответов на сложные вопросы

Pu [Москва, Российская государственная юношеская библиотека]

08 января 2002, 16:46


3819. Лариса [Чита, Россия]
28 декабря 2001, 04:40
Педагогика. Образование. Профессии

Я ищу информацию по следующим вопросам:
1) гуманитаризация высшего технического образования в России;
2) в каких учебных заведениях и каким образом готовят специалистов по железнодорожному транспорту в Германии, США, Англии, Японии
3) необходимость изучения иностранных языков в технических вузах.
1. гуманитаризация высшего технического образования: 2. Железнодорожный транспорт в этих странах не является так сильно огосударствленным, как в России ведется со времен ТрансСиба. Посему, на мой взгляд, нигде в мире инженеров специально для железных дорог не готовят. Механиков готовят в ВУЗах по механике, электриков – в ВУЗах по электрике, программистов и компьютерщиков -в вузах по комптютерным наукам. Менеджеров – в ВУЗах по менеджменту и т.д. В собственно железнодорожных учебных заведениях необходимо готовить только низший технгический состав (машинисты, путейцы, слесаря, и т.п.). Например, Подготовка инженеров железнодорожного транспорта в Германии. Обратите внимание на предъявляемые требования к гуманизации их образования.
3. необходимость изучения иностранных языков в технических вузах – это одна из форм проявления гуманизации высшего технического образования – см. п. 1.

Pu [Москва, Российская государственная юношеская библиотека]

28 декабря 2001, 21:52


3739. Алексей [Москва, Россия]
17 декабря 2001, 00:07
Педагогика. Образование. Профессии

Помогите пожалуйста найти реферат по истории на тему "Основные этапы развития в Европейской системе образования".
Заранее спасибо.
Надеюсь, что Вас все же интересуют этапы развитя Европейской системы образования, а не развитие "чего-то неуказанного" в Европейской системе образования. Итак:

 Mad Bear [Москва, Институт информационных инициатив]

17 декабря 2001, 17:27


3600. Любовь Васильевна [Липецк, Россия]
21 ноября 2001, 00:21
Педагогика. Образование. Профессии

Помогите, пожалуйста, написать доклад по теме: Развивающее обучение: сущность, принципиальные отличия от других видов обучения, принципы развивающего обучения, пути обеспечения процесса развивающего обучения. Развитие интеллекта и формирование умственных действий и понятий.
окно поиска Банка рефератов. Искать развиваю

Pu [Москва, Российская государственная юношеская библиотека]

21 ноября 2001, 21:16


3599. Шавина Виктория [Липецк, Россия]
21 ноября 2001, 00:15
Педагогика. Образование. Профессии

Здравствуйте, уважаемые работники Виртуальной Справки!
Очень вас прошу помочь мне написать доклад по теме: "Дифференцированное обучение: сущность, принципиальные отличия от других видов обучения, дидактические средства дифференцированного обучения, пути обеспечения процесса дифференцированного обучения."
Буду вам очень благодарна. И, пожалуйста, если найдёте материал по моему вопросу, напишите мне об этом на e-mail. Заранее спасибо.
Virtually yours...
окно поиска Банка рефератов. Искать диффере или раздел педагогика там же.

Pu [Москва, Российская государственная юношеская библиотека]

21 ноября 2001, 21:24



3565. Станислав [Херсон, Украина]
19 ноября 2001, 00:07
Педагогика. Образование. Профессии

Помогите,пожалуйста,найти учителю материалы по разработкам уроков или критику по "Ревизору" Гоголя Н.В.
Критику в чистом виде обнаружить не удалось, но что-то из представленных ниже материалов почерпнуть можно:

 Mad Bear [Москва, Институт информационных инициатив]

19 ноября 2001, 16:47


3531. Диана [Липецк, Россия]
14 ноября 2001, 00:51
Педагогика. Образование. Профессии

скажите, пожалуйста, где можно найти реферат, или работу, по педагогике на тему: "Дидактические и методические разработки, приёмы обучения".
"Правовые и законодательные акты".(в сфере образования, появление новых учебных заведений и др.)
Заранее Большое Спасибо!

3512. Галина [Саратов, Россия]
12 ноября 2001, 12:23
Педагогика. Образование. Профессии

Подскажите, пожалуйста, где найти материал для дипломной работы по теме "Особенности изучения математических понятий в начальной школе"

3465. Наталья [Белгород, Россия]
06 ноября 2001, 10:47
Педагогика. Образование. Профессии

Добрый день! Не раз доводилось слышать восторженные позитивные отклики о вашем существовании, особенно в профессиональной среде. Обращаюсь к вам впервые, но уверена, что у меня будет повод присоединиться к мнению большинства. К сожалению, самостоятельно в поисковых системах мне ничего не удалось найти по следующей теме:
"Особенности лексикограмматического строя речи младших дошкольников с ринолалией."
Заранее благодарна за помощь.

Страницы: 630 12  11  10 9 8 7 6 5 4 3 1
При полном или частичном использовании материалов
активная ссылка на портал LIBRARY.RU обязательна
Почта: [email protected]

 
Яндекс.Метрика
© АНО «Институт информационных инициатив»