|
Педагогика. Образование. Профессии
|
|
|
|
21839. Ольга
[Москва, Россия]
16 января 2006, 00:01
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте, виртуальные помощники, помогите найти ответы на вопросы: 1.Требования к организации и проведению индивидуальных логопедических занятий в школе 5 вида. 2. Содержание логопедического обследования учащихся начальных классов школы 5 вида. Или хоть какой-нибудь материал по методике преподавания русского языка. Может какой сайт школы 5 вида для детей с тяжелыми нарушениями речи. Заранее спасибо.
Здравствуйте, Ольга!
Немного, но нашлись материалы по Вашему запросу:
Всего хорошего!
Евгения [Томск, Муниципальная информационная библиотечная система]
16 января 2006, 18:08
21819. Лара
[Кемерово, Россия]
13 января 2006, 10:36
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте, "виртуальные библиотекари"!Спасибо большое за вашу помощь. Помогите, пожалуйста, найти информацию по теме: "психологическая служба в системе образования России и за рубежом."Спасибо большое!
21775. Лариса
[Нижнекамск, Россия]
12 января 2006, 10:02
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте! Спасибо за ваш труд, Вы так помогаете! Не поможите ли Вы найти материал или ссылки на тему "Формирование астроном.представлений у детей старшего дошк.возр."
Заранее благодарю.
21772. Ольга
[Оренбург, Россия]
12 января 2006, 00:32
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте, уважаемые операторы.Помогите, пожалуйста, найти бесплатный материал по теме: Изучение биографии писателя (русских) в 5 - 11 классах (если есть, с использованием краеведческого материала).Теорию и практику.Нужна методика изучения: цели, задачи, методы, средства, формы, приемы, пути, виды деятельности учащихся, факультативные курсы.Статьи, книги, методические материалы. Необходимо посмотреть для диссертации, есть ли публикации по этой теме, или нет.Сами биографии и библиография не нужны.Спасибо.
21763. Ольга
[Москва, Россия]
12 января 2006, 00:05
Педагогика. Образование. Профессии
Уважаемые помощники, помогите, пожалуйста, ответить на 3 вопроса, очень нужно, знаю, что можно задавать только один, если возможно помогите.1.Знаково-символическая деятельность в структуре коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в развитии. 2. Особенности формирования и смены ведущих видов деятельности в условиях аномального развития. 3.Общая характеристика методов обучения детей с проблемами в развитии. Заранее вам благодарна..С прошедшими праздниками.
21740. Светлана
[Волгоград, Россия]
11 января 2006, 10:03
Педагогика. Образование. Профессии
Добрый день ребята. Прошу помочь с курсовой работой нужен материал на тему: психологические предпосылки формирования учебной активности школьника по педагогической психологии., очень мало ингформации, помогите чем можете. Заранее спасибо.
Доброго Вам чего-нибудь, Светлана!
К сожалению действительно очень мало информации, просто крупицы. Посмотрите:
Есть еще одна курсовая, полностью соответствует Вашей теме. Но она на заказ. Не думаю, что Вы будете её покупать, но там есть замечательный список литературы из 15-ти источников.
Всего хорошего!
Tofana [Омск, МУК "ЦСМБ г. Омска" Муниципальная детская компьютерная библиотека]
11 января 2006, 11:35
21736. Ayanami
[Одесса, Украина]
11 января 2006, 00:49
Педагогика. Образование. Профессии
Пожалуйста, пожалуйста помогите найти развивающие игры(те упражнения) для умствено отсталых детей (олигофрены) в степени имбецильности. Например, на развитие моторики(особенно мелкой), речи. Упражнения, которые должен проводить педагог/воспитатель, но не логопед.
На худой конец, просто упражнения для олигофренов.
Извините за спутанность вопроса. Окзалось очень нужно найти инфу, да ещё и внезапно и срочно.
Заранее спасибо. Вы часто меня выручали.
21730. Юлия
[Рига, Латвия]
11 января 2006, 00:07
Педагогика. Образование. Профессии
Добрый вечер! Пожалуйста, помогите дополнить материалами диплом. Тема:"Влияние телевидения на формирование активного и пассивного словаря старшего дошкольника". Если можно, чтобы были и положительные моменты этого влияния (методы диагности результатов). За работу большое спасибо.
Здравствуйте, Юлия!
Тема Ваша сложная, и конкретно по ней материалов в сети нет, надеюсь, что Вам хоть как-то поможет следующее:
Посмотрите также ответы на вопросы о влиянии телевидения на зрителя в целом: №18985, №14440, №2190 и ответы на вопросы, касающиеся развития речи дошкольников: №11170, №7889 Желаю успеха!
Bonny  [Новосибирск, Новосибирская государственная областная научная библиотека]
11 января 2006, 06:16
21728. артём
[Брест, Белоруссия (Республика Беларусь)]
11 января 2006, 00:05
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте, уважаемые «находчики» и помощники! Большое спасибо за ответ, хотя у меня это и было, но всё равно большое спасибо за Ваше участие и внимание. Боюсь показаться навязчивым , но, может быть, отыщите в паутине ответ на вопрос по теме : «Гармоническое развитие детей на физкультурных праздниках в д/с», а может и эл. версии книг есть по этой теме?
Спасибо – заранее. Уверен – поможете !!!
С наступившим Вас Рождеством!!! Радости и веселья !!! Успехов!!! Долголетия!!!
Здравствуйте, Артем! Мы как всегда очень старались, однако, паутина не оправдала наших и Ваших ожиданий. Извините, все что удалось найти:
Скорее всего, Вашу тему нужно смотреть в периодике, в журнале "Дошкольное воспитание", приложении к газете "Первое сентября"-"Дошкольное образование" и др.
Посмотрите литературу:
Степаненкова Э. Подвижные игры как средство гармоничного развития дошкольников / Степаненкова Э.// Дошкольное воспитание. - 1995. - N 12. - С. 23-25.
Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Организация и проведение физкультурных праздников в дошкольных учреждениях. М.: - НИК, 1986.
Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: Сфера, 2003. – 64с.
Шебеко В.Н. ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ПРАЗДНИКИ В ДЕТСКОМ САДУ: Творчество в двигательной деятельности дошкольника.М.: Просвещение, 2001. - 96 c.: ил.
Всего доброго!
Ирина [Новокузнецк, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя]
11 января 2006, 09:47
21710. Елена
[Волгоград, Россия]
10 января 2006, 10:13
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте, уважаемые работники справочки! С прошедшими праздниками Вас. Помогите найти определение "мегасредство" в педагогике, в формировании профессионально-педагогической компетентности учителя. Заранее спасибо.
Здравствуйте, Елена!
Вас также с праздниками. К сожалению, порадовать Вас не могу - в сети мне не встретилось ничего, что могло бы претендовать на "определение "мегасредства"" в педагогике или в этой же области, даже упоминаний в таком контексте..
Попробуйте уточнить Ваш запрос.
Всего доброго, до свидания.
Почему-то подумалось, что Вы случайно ошиблись в написании термина. Посмотрите.
 Даша [Вологда, Областная универсальная научная библиотека им. И.В. Бабушкина]
Tofana [Омск, МУК "ЦСМБ г. Омска" Муниципальная детская компьютерная библиотека]
10 января 2006, 12:56
|
|
|
|
|
АРХИВ «ГОСТЯ»