АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Татьяна!
Посмотрите следующие ссылки:

• Миннахметова, Р. Г. Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста через взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи
• Катеринич, Н. С., Вамбольд, И. И. Формирование у дошкольников основ здорового образа жизни
• Мартынюк, Т. В. Формирование основ здорового образа жизни в разновозрастной группе детского сада - документ в формате *.pdf
• Взаимодействие с семьей по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
• Бурменская, И. А. Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста - документ в формате *.pdf
• Новикова, И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников
• Казаковцева, Т. С. К вопросу здравотворческой деятельности в образовательных учреждениях (с. 68) - документ в формате *.pdf
• Гербова, В. В., Комарова, Т. С. Программа воспитания и обучения в детском саду
• Гурьев, С. В. Формирование здорового образа жизни у старших дошкольников средствами компьютерных технологий в сочетании с традиционными методами физического воспитания (с. 49) - документ в формате *.pdf
• Гусева, Т. А. Возможности оздоровительно-спортивной гимнастики в подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе (автореферат) - документ в формате *.pdf
• Быкова, Н. Г. Формирование культуры здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении" открытого" типа (автореферат) - документ в формате *.pdf

Список литературы:

1. Тонкова-Ямпольская, Р. В. Ради здоровья детей [Текст] : пособие для воспитателей детского сада / Р. В. Тонкова-Ямпольская, Т. Я. Черток ; [рец. Е. Н. Вавилова]. - Москва : Просвещение, 1985. - 128 с.
2. Вавилова, Е. Н. Укрепляйте здоровье детей [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / Е. Н. Вавилова ; [рец. П. П. Буцинская]. - Москва : Просвещение, 1986. - 128 с.
3. Сильченко, М. Формирование привычек здорового образа жизни [Текст] / М. Сильченко // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3. - С. 69-70.
4. Ощепкова, Т. А. Воспитание потребности в ЗОЖ у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. А. Ощепкова // Начальная школа. - 2006. - № 8. - С. 90-91.
5. Кучер, Е. В. Формирование основ здорового образа жизни у дошкольника через создание медико-педагогической модели оздоровления [Текст] / Е. В. Кучер // Дошкольная педагогика. - 2009. - Май (№ 4). - С. 8-11.
6. Смирнова, Е. Т. Гигиенические основы воспитания в дошкольных учреждениях [Текст] / Е. Т. Смирнова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1973. - 239 с
7. Чабовская, А. П. Гигиена детей раннего и дошкольного возраста [Текст] : учебник для пед. ин-тов / А. П. Чабовская. - Москва : Просвещение, 1971. - 190 с.
8. Маталыгина, О. А. Как сформировать у ребенка навыки здорового питания [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2009. - Май (№ 4). - С. 4-7.
9. Машер, Н. Жизни научить нельзя. Ей можно научиться [Текст] / Н. Машер // Семья и школа. - 2008. - № 6. - С. 10-11.
10. Бурцева, О. В. Формирование здорового образа жизни через интеграцию всех видов деятельности дошкольного учреждения [Текст] / О. В. Бурцева, Н. В. Шевченко // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 56-57. - ил.
11. Решетнёва, Г. Формирование у старших дошкольников ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе физического воспитания [Текст] / Г. Решетнёва, С. Абольянина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 4. - С. 54-60.

Удачи!

Здравствуйте, Елена!
Посмотрите следующие ссылки:

• Немов, Р. Психология
• Бермант-Полякова, О. В. Малер: сепарация-индивидуация
• Психология развития
• Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте
• Давыдов, В. В. Генезис и развитие личности в детском возрасте скачать
• Масленникова, У. Н. Развитие личности у детей дошкольного возраста
• Формирование характера у детей и пути его воспитания
• Формирование личности в детском возрасте
• Психология подростка
• Нарушение личностного развития в детском возрасте
• Ерофеева, В. Общие основы педагогики: конспект лекций

Список литературы:

1. Обухова, Л. Ф. Детская (возрастная) психология [Текст] : учебник / Л. Ф. Обухова. - Москва : Роспедагенство, 1996. - 374 с.
2. Бауэр, Т. Психическое развитие младенца [Текст] / Т. Бауэр ; пер. с англ. А. Б. Леоновой ; под общ. ред. А. В. Запорожца, Б. М. Величковского. - Москва : Прогресс, 1985. - 320 с. : ил.
3. Смирнова, Е. О. Детская психология [Текст] : учеб. для вузов / Е. О. Смирнова. - Москва : ВЛАДОС, 2006. - 366 с.
4. Люблинская, А. А. Детская психология [Текст] : учеб. пособие для пед. ин-тов / А. А. Люблинская. - Москва : Просвещение, 1971. - 415 с.
5. Раншбург, Й. Секреты личности [Текст] : пер. с венг. / Й. Раншбург, П. Поппер. - Москва : Педагогика, 1983. - 160 с.
6. Мухина, В. С. Детская психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / В. С. Мухина ; под ред. Л. А. Венгера. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1985. - 272 с.
7. Крайг, Г. Психология развития [Текст] / Г. Крайг, Д. Бокум ; [пер. с англ. А. Маслов, О. Орешкина, А. Попов] ; науч. ред. перевода Т. В. Прохоренко. - 9-е изд. - М. [и др.] : Питер, 2011. - 940 с.
8. Кравцова, Е. Е. Разбуди в ребенке волшебника [Текст] : кн. для воспитателей дет. сада и родителей / Е. Е. Кравцова. - Москва : Просвещение: Учеб. лит., 1996. - 160 с.
9. Гиппенрейтер, Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? [Текст] / Гиппенрейтер Юлия Борисовна. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : ЧеРо, 2004. - 240 с.
10. Психическое развитие младших школьников: экспериментальное психологическое исследование [Текст] / под ред. В. В. Давыдова. - Москва : Педагогика, 1990. - 160 с.
11. Чуприкова, Н. И. Умственное развитие. Принцип дифференциации [Текст] / Н. И. Чуприкова. - СПб. : Питер, 2007. - 448 с.

Удачи!

Здравствуйте, Любовь!
Посмотрите такое:

• Айдарова Л. И. Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку. — М.: Педагогика, 1978.— 144 с. - документ в формате *.doc
• Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов) - документ в формате *.pdf

А также:

• Акименко В. М. Обучение детей грамоте при помощи моделей артикуляции звуков / В. М. Акименко //Начальная школа. - N 8. - 2004. - С. 35 - 39
• Вопросы методики чтения в начальной школе : [Сборник статей] / Сост.В.Г.Горецкий,М.И.оморокова. - М. : Просвещение, 1964. - 168с.
• Занков Леонид Владимирович. Опыт обучения русскому языку в 1 классе : (Развитие речи, экскурсии, объяснит. чтение и предметные уроки) . - М. : Издательство Акад.пед.наук РСФСР, 1961. - 152с.
• Львов Михаил Ростиславович. Методика обучения русскому языку в начальных классах : [По спец. "Педагогика и методика нач. обучения"] / М.Р. Львов, Т.Г. Рамзаева, Н.Н. Светловская. - 2-е изд., перераб.. - М. : Просвещение, 1987. - 414,[1]с.
• Львов М. Р., Львов В. Г., Сосновская О. В. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – Academia, 2004.
• Репкин В. В. О феномене "природной грамотности" и методе формирования орфографического навыка : Отрывок из неопубликованной статьи "Зачем и как обучать младших школьников списыванию" / В. В. Репкин //Первое сентября. - Начальная школа. - N 35. - 2004. - С. 7 - 9
• Рождественский Н. С. Свойства русского правописания как основа методики его преподавания. – Изд-во Академии педагог. наук РСФСР, - 1960.
• Русский язык в начальных классах : теория и практика обучения : [учебное пособие для педагогических учебных заведений по специальности "Педагогика и методика начального обучения" / М. С. Соловейчик, П. С. Жедек, Н. Н. Светловская и др.]; под ред. М. С. Соловейчик. - 3-е изд.. - Москва : Academia, 1997. - 383 с.
• Светловская Наталия Николаевна. Обучение детей чтению : Практ. методика : [Учеб. пособие для пед. вузов по спец. 031200 "Педагогика и методика нач. образования"] / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. - М. : Academia, 2001. - 285,[1] с.
• Стручаева Т. М. Обучение "письму-чтению": история и современность / Т. М. Стручаева // Начальная школа. - N 5. - 2004. - С. 83 - 86

Всего доброго, до свидания.

Здравствуйте, Алексей!
Посмотрите следующие ссылки, вот еще хотелось бы узнать какой класс:

• План-конспект урока по русскому языку (11 класс)
• План-конспект урока по русскому языку (3 класс)
• План-конспект урока по русскому языку (2 класс)
• Русский язык (конспекты, планы, уроки) - можно скачать
• Единое окно доступа к образовательным ресурсам
• База данных планов-конспектов уроков (занятий)
• План-конспект открытого урока по русскому языку

Всего доброго!

Здравствуйте, Алиса!
Посмотрите ссылки:

• Ищук, В. В. Актуальные проблемы дошкольного воспитания в современных условиях - документ в формате *.pdf
• Дошкольное образование: актуальные проблемы
• Актуальные проблемы преддошкольной подготовки старших дошкольников
• Актуальные проблемы современного дошкольного образования
• Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России. Межвузовский сборник студенческих и аспирантских работ - документ в формате *.pdf
• Кравцова, Е. Е. Психологические новообразования дошкольного возраста // Вопросы психологии. – 1996. - № 6 - документ в формате *.doc
• Нагорнова А.Ю. (ред.). Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации. Часть 1 сборник статей, скачать
• Современная концепция дошкольного воспитания: новые подходы
• Духовно-нравственное развитие и воспитание дошкольников. Актуальность проблемы
• Современное дошкольное образование. Проблемы дошкольного образования

Удачи!

Здравствуйте, Константин Анатольевич. Предлагаем Вам следующие ссылки с литературой:

• Социальная работа
• Книги по социологии
• Социальная педагогика, журнал
• Социальная педагогика
• Виды социальных образований
• Социальная педагогика
• Основы соц. Образования - документ в формате *.pdf

Удачи Вам!

Здравствуйте, Лариса!

Список литературы:

Алексашина И.Ю. Учитель и новые ориентиры образования: Гуманизация образования как предмет теоретической рефлексии и практического освоения учителем: Монография /СПбГУПМ.- СПб., 1997.
Боголюбов В.И. Инновационные технологии в педагогике//Школьные технологии. - 2005. - №1.
Борисюк В. И. Основные идеи и идеологии постиндустриального общества: особенности эволюции в информационном мире//Преподавание истории в школе. - 2004. - № 4.
Воронина Т.П., Кашицин В.П., Молчанова О.П. Образование в эпоху новых информационных технологий. // М.: Информатика, - 1995. 220 с.
Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Информатизация образования - новая учебная дисциплина. // В сб. Материалы ХVI Международной конференции "Применение новых технологий в образовании". Троицк: МОО ФНТО "Байтик", - 2005. С. 102-104.
Дахин А.Н. Образовательные технологии: сущность, классификация, эффективность//Школьные технологии. - 2007. - №2.
Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании/ И.Г. Захарова. - М.: Академия, 2007.
Кулик Е. Ю. Система формирования готовности учителей к конструированию информационной образовательной среды предметного обучения. Дис. канд. пед.наук: – М.: РГБ, 2005
Куркин Е.Б. Технологизация образования - требование времени/ Е.Б. Куркин // Школьные технологии. - 2007. - №1. - с.23-33.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. // Под ред. Е.С. Полат. / М.: "Академия", - 2001.
Пахомова Н. Ю. Компьютер в работе педагога М., 2005, с. 152-159.
Потапова Р.К. Новые информационные технологии и филология. СПБ., 2004.
Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. // М.: Школа-Пресс, - 1994. 205 с.
Телегин А.А. Совершенствование методической системы обучения учителей разработке образовательных электронных ресурсов по информатике. // Диссертация канд. пед. наук. / М. - 2006. 172 с.
Тороп В.В. Проблема использования информационных технологий в преподавании предметов социально-гуманитарного цикла / В.В. Тороп // Преподавание истории в школе. - 2007. - №2. - с.4-8
Чепыжова Н. Р. Использование ИКТ для повышения качества обучения//Среднее профессиональное образование. - М., 2010. - № 10.

• Информационные вызовы 21 века и современный урок

Всего хорошего!

Здравствуйте, Лариса!
Посмотрите, пожалуйста, такой список:

1. Вертилецкая, И. Г., Корнилова, М. В. Технологический аспект самообразования учителя // Вестник ТГПУ. - 2007. - № 7 ( 70).
2. Ганин, Е. А. Педагогические условия использования современных информационных и коммуникационных технологий для самообразования будущих учителей [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ito. edu. ru/2003/VII/VII-0-1673. html. – 2003.
3. Ганченко, И. О. Развитие личности педагога в системе непрерывного профессионального самообразования : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.01 / И. О. Ганченко ; Ставроп. гос. ун-т .— Ставрополь : [б. и.], 2004 .— 42 с. : ил. — Библиогр.: с. 41-42.
4. Зимина, А. Готовиться к хорошему уроку всю жизнь: Несколько слов о вдохновении / А. Зимина // Литература - Первое сентября. - 2006. - 1-15 дек. (№ 23). - С. 38-39.
5. Зиндович-Вукадинович, Г .Подготовка к самообразованию / Г. Зиндович-Вукадинович // Перспективы: Вопросы образования. 1989. - № 1. - С. 20-30.
6. Зуев, А. М. Портфолио преподавателя - инструмент самопознания и самообразования / А. М. Зуев // ОБЖ. Основы безопасности жизни. — 2009. — N 8.— С. 35-40 . (Учеба преподавателя) .— Библиогр.: с. 40 (5 назв. ).
7. Ильина, Н. Ф. Технология разработки и реализации индивидуальной образовательной программы педагога / Н. Ф. Ильина // Народное образование. - 2010. - № 7. - С. 197-202.
8. Коджаспирова, Г . М . Культура профессионального самообразования педагога / Г. М. Коджаспирова. - М .: ВЦПиППН, 1994 . - 342 с.
9. Коджаспирова, Г. М. Теория и практика профессионального педагогического самообразования / Г. М. Коджаспирова. - М.: Альфа, 1993. - 120 с.
10. Нагель, О. И. Современный учитель и проблема его самообразования / О. И. Нагель // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. - 2013. - Т. 2. - № 1. - С. 42-44.
11. Орлов, А. Какой педагог нужен современной школе / А. Орлов // Народное образование. - 2009. - № 9. - С. 235-240.
12. Стародубцев, В. А. Самообразование педагога в медиасреде / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 176-179.
13. Харина, Н. В. Успех коллектива зависит от роста каждого учителя / Н. В. Харина // Народное образование. - 2010. - № 8. - С. 135-140.
14. Шебеко, В. Самообразование как условие профессионального роста / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 9. - С. 39-45.
15. Яковлева, Г. Управление самообразованием педагогов инновационных ДОУ / Г. Яковлева // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 7. - С. 87-95.

Всего Вам доброго, удачи!

Здравствуйте, ANNA!
Все что удалось найти:

• Программа элективного курса «Дизайн. Художественное проектирование»
• Сокольская А.С., Широбокова Т.С. Основы композиции. Примерная программа для ДХШ и изобразительных отделений ДШИ
• Изобразительное искусство
• Программа дизайнерского образования

В архиве нашей справки посмотрите вопросы №73793 и №59810 возможно они вам будут интересны.
Удачи и всего доброго!

Здравствуйте, Татьяна!
Посмотрите, пожалуйста, что удалось для Вас найти:

• Психолого-педагогические аспекты развития творческого мышления детей дошкольного возраста
• Дьяченко, О. М. Развитие воображения дошкольника: метод. пособие для воспитателей и родителей
• Детское художественное творчество: метод. пособие для воспитателей и педагогов : для работы с детьми 2-7 лет
• Развитие воображения у детей
• Развитие воображения как основа творческого потенциала личности детей дошкольного возраста при восприятии связного текста
• Комплекс игр для развития воображения - документ в формате *.doc
• Дьяченко, О. М. Пути активизации воображения дошкольников // Вопросы психологии. – 1987. – №. 1. – С. 17-22.
• Сапогова, Е. Е. Вниз по кроличьей норе: метафора и нонсенс в детском воображении // Вопросы психологии. – 1996. – №. 2. – С. 5-13.
• Развивающие сказки - документ в формате *.doc

Литература:

1. Востряков, И. Учебник по вранью, или как тренировать воображение [Текст] / И. Востряков // НАШ ФИЛИППОК. - 2013. - № 6. - С. 52-53. - 6+. - цв. ил.
2. Давыдова, М. А. Веселая психогимнастика. Как мимика помогает выражать эмоции [Текст] / М. А. Давыдова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - № 11. - С. 3-6. - Продолж. Нач. 2009 в № 6-9
3. Кудрявцев, В. "Камень, который презрели строители". Развитие воображения как условие психологической готовности к школе [Текст] / В. Кудрявцев, Е. Нестерова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 71-79. - ил.
4. Кудрявцев, В. Феномен детской креативности [Текст] . Ст. 4 : О "символических собаках" и произвольном воображении / В. Кудрявцев // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 29-34. - Нач. в 2007 № 2.
5. Кузнецова, А. Е. Лучшие развивающие игры для детей от 3 до 7 лет [Текст] / Кузнецова Алла Евгеньевна. - М. : РИПОЛ КЛАССИК : ДОМ. XXI век, 2007. - 189 с. - (Азбука развития).
6. Миронова, Н. Как развивать воображение в дошкольном возрасте [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 38-42. - ил.
7. Проект "Кубигород" : [игровое пособие - кубики разной величины с символами на гранях] [Текст] / Е. Н. Варфоломеева [и др.]// Дошкольная педагогика. - 2009. - Май (№ 4). - С. 63-66. - ил.
8. Шаяхметова, О. А. Дидактическое пособие "Подушка Шептунчик" [Текст] / О. А. Шаяхметова // Дошкольная педагогика. - 2009. - Май (№ 4). - С. 67.

Всего Вам доброго, удачи.