|
Педагогика. Образование. Профессии
|
|
|
|
44237. Дежина Наталия Вячеславовна
[Москва, Россия]
25 марта 2008, 00:02
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте! Пишу курсовую работу «Урок-практикум по русскому языку в средней школе как форма повторения изученного материала и средство индивидуальной корректировки знаний». Нужна информация о разработанности данной темы в современной науке. Заранее спасибо!
44227. Елена
[Вологда, Россия]
24 марта 2008, 09:48
Педагогика. Образование. Профессии
Добрый день! Не подскажете, где можно найти текст устав логопункта. он был напечатан в Вестнике образования 2001 №2, но этого журнала немогу найти. Спасибо...
Светлана [Псков, Псковская областная универсальная научная библиотека]
24 марта 2008, 10:45
44225. Mary
[Архангельск, Россия]
24 марта 2008, 09:27
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте!!! Помогите мне пожалуйста найти материал по адптации в десятом классе, как проходит адаптация в этом возрасте. Какие исследования проводились ранее на изучения связи мотивации и адаптации в любом школьном возрасте. Мне очень срочно нужно, помогите пожалуйста.
Добрый день, Mary.
Предлагаем Вам следующие материалы:
Удачи.
olga [Екатеринбург, Свердловская областная библиотека для детей и юношества]
24 марта 2008, 14:29
44223. link2019
[Волгоград, Россия]
24 марта 2008, 09:15
Педагогика. Образование. Профессии
Пожалуста, помогите найти материалы по Использованию информационных технологий для оптимизации учебной деятельности (школ).
Подойдёт любой материал связанный с использованием информационных технологий в школе (в процессе обучения).
СПАСИБО
Здравствуйте, link2019!
Сначало посмотрите вот такой материал:
"Погуляйте" по следующим сайтам:
И загляните в архив:
№42396
№36189
№35996
Всего Вам хорошего!
Зоя [Омск, Муниципальная детская компьютерная библиотека]
24 марта 2008, 12:48
44210. Наташа
[Снежинск, Россия]
24 марта 2008, 04:32
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте!
Помогите найти материал в электронном виде по теме «Дидактические игры». Мне необходимо раскрыть тему в части влияния дидактических игр на познавательную активность детей.
Спасибо.
44204. Анна
[Москва, Россия]
24 марта 2008, 00:47
Педагогика. Образование. Профессии
Доброе время суток!
Когда-то у меня была отличная книга "Как поступают в Вузы"(автора, увы, не помню). Кто-то увел. А книга была отличная- рассказывалось, как готовиться к экзаменам, как лучше учить, как организовать свою подготовку к сессии. Не найдете ли эту книгу? Это примерно 1995 год издания.
Или что-нибудь другое, на эту же тему, но не маленькие заметки, а по-подробней- как готовиться к экзаменам, как осваивать материал, как лучше учить.
Заранее большое спасибо!
С уважением,
Анна
Здравствуйте, Анна! К сожалению, книгу "Как поступают в Вузы" найти не удалось. Посмотрите ссылки близкие к Вашей теме:
Интернет-магазины предлагают:
Всего доброго!
Ирина [Новокузнецк, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя]
24 марта 2008, 10:13
44193. Alex
[Днепропетровск, Украина]
24 марта 2008, 00:02
Педагогика. Образование. Профессии
помогите пожалуйста со списком литературы по предмету: Методика преподавания Социально-гуманитарных дисциплин.
• Предмет методики преподавания СГД
• Учение как процесс познания
• Понятие учебного процесса, его цели и характеристика
• Сущность преподавания как составной части учебного процесса. Требования к преподаванию. Мотивация преподавательской деятельности
• Сущность учения как составной части учебно-воспитательного процесса. Механизм учения. Формы и мотивы учения
Здравствуйте, Alex!
Общих методических рекомендация по СГД почему-то не встретилось....
Есть отдельно по конкретным дисциплинам. Например по правоведению:
1. Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу «Основи правознавства». Курс лекцій. – К. Видавництво: Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова, 2005. – 162 с.;
2. Андрусишин Б.І. Формування педагогічної майстерності викладача юридичної психології// Актуальні проблеми юридичної психології. Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 29-30 вересня 2006 р.) Київ. Вид-во: Київського національного університету внутрішніх справ, 2006. – С. 59-62.;
3. Андрусишин Б.І. Форми позакласної роботи з правознавства в сучасній школі/ Інноваційні технології у вищій юридичній освіті. Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції 25-28 травня 2005 року. – К., 2005, 471 с.;
4. Шкільний підручник з основ правознавства та методика роботи з ним//Другі юридичні читання. Збірник матеріалів всеукраїнської наукової конференції 18 травня 2005 року. – К. Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. – С. 685-688.; 5. Форми наукових досліджень і участь учителів правознавства у їх проведенні//Другі юридичні читання. Збірник матеріалів всеукраїнської наукової конференції 18 травня 2005 року. – К. Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. – С. 692-693.
6. Методика організації позакласної роботи з правознавства в сучасній школі// Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 18. Економіка і право. Випуск 3. – 2005. – С. 143-150.
По истории:
1.Баранов П.А. Актуальные проблемы методики преподавания истории в школе. Практическое пособие для системы постдипломного образования. М.: «ТИД «Русское слово - РС», 2002. 160 с.
2.Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методика преподавания истории в школе: Практическое пособие. М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 1999. 176 с.
3.Короткова М.В., Студеникин М.Т. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях: Практическое пособие для учителей. М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 1999. 192 с.
4.Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в школе: Учебник для студентов высших учебных заведений. М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2003. 240 с.
Всего хорошего!
Ирина [Краматорск, Центральная городская библиотека им. М. Горького (Украина)]
25 марта 2008, 18:17
44139. Ирина Чурилова
[Братск, Россия]
21 марта 2008, 00:03
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте, уважаемые работники библиотеки:)Подскажите, пожалуйста, какие творческие задания, упражнения можно использовать на уроках ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности).
Заранее огромное спасибо за оказанную помощь!!!
Ирина, здравствуйте!
Конкретики по вашему вопросу в сети не особо видно. Кроме того, вы не указали возраст, на который должны быть рассчитаны творческие задания. Поэтому будем смотреть широко. Предлагаю следующие материалы на самостоятельный анализ:
В одной из дипломных работ буквально одним абзацем прошла информация о творческих формах работы на ОБЖ, цитирую: «Выполнение учащимися рисунков, творческих работ (рассказов, сочинений), ведение «Дневника ЧС», использование «Лото по ОБЖ», проблемных ситуации, готовых алгоритмов, применение незаконченных проектов деятельности, проведение ролевых имитационных игр, использование творческих заданий «Разработай проект».
Взгляние также вопрос 20354.
И для полноты картины небольшой список литературы:
1. Титов С. В., Шабаева Г. И. Тематические игры по ОБЖ.
2. Модестов С.Ю. Сборник творческих задач по биологии, экологии и ОБЖ
3. Антюхин Э. Г. Методика творческих работ в курсе ОБЖ //Основы безопасности жизни.- 1998. - №1.- С. 28-29
Пожалуйста, анализируйте, изучайте.
Успехов!
Ирина [Рубцовск, Центральная городская библиотека]
21 марта 2008, 13:10
44136. Алсу
[Казань, Россия]
21 марта 2008, 00:01
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, подобрать информацию по вопросам:
1. Понятие правового регулирования отношений в сфере образования.
2. Предмет и пределы правового регулирования отношений в сфере образования.
Мне по этим темам необходимы авторские работы, дипломные работы, статьи докторов педагогических наук. Заранее спасибо.
44065. olja
[Самара, Россия]
19 марта 2008, 08:59
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти материал по теме: "возрастные особенности младших школьников которые нужно учитывать при пересказе иностранного текста". Материал нужен про возрастные особенности младших школьников и обучение англ. языку, про перессказ, какие у него особенности...
Заранее спасибо!
|
|
|
|
|
АРХИВ «ГОСТЯ»
Oksana