АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Елизавета!
Согласно нашим правилам см. П.10. Мы не занимаемся решением конкретных задач по физике, химии, математике, праву и т.д., я не могу сделать за вас библиографическое описание данной рецензии. Обратитесь к ГОСТ 7.1–2003 В ПОМОЩЬ СОИСКАТЕЛЮ, приложение А (справочное). ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАПИСЕЙ. Рецензии.

Удачи!

Здравствуйте, Инна.

1. Алтухова Г.А. Основы культуры речи библиотекаря [Текст] : [учебное пособие] / Г. А. Алтухова. - Москва : Литера, 2008. - 159 с. - (Современная библиотека ; вып. 39). - Библиогр.: с. 157-159.
2. Алтухова Г.А. Речевая культура библиотекаря [Текст] : [учеб. пособие для высш. и сред. проф. учеб. заведений культуры и искусств] / Г. А. Алтухова ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - Москва : Профиздат, 2001. - 95, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Современная библиотека ; вып. 13). - Библиогр.: с. 94-95
3. Стороженко, З. С.Мастерство делового общения: путь к успеху: учебно-методический практикум / З.С. Стороженко. – М.: Литера, 2009. – 128 с.
4. Арутюнов, В. В.Типология и особенности современных коммуникаций в работе библиотек (Искусство и наука общения): Учебно-методическое пособие / В. В. Арутюнов. – М.: Литера, 2009. – 216 с.
5. Гришина, С. М. Непрерывное профессиональное образование в условиях ЦБС: практическое пособие / С. М. Гришина. – М.: Литера, 2010. – 154 с.
6. Дергилева Т.В. Библиотечное обслуживание [Текст] : учеб.-метод. пособие для сдудентов высш учеб. заведений / Т. В. Дергилева ; РАН, Гос. публ. науч.-техн. б-ка Сиб. отд-ния, Новосиб. гос. пед. ин-т. - Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2010. - 136 с. - (Учебно-методические пособия).
7. Спирина, Наталья Михайловна. Речевая культура библиотечного специалиста: формирование и развитие в условиях вуза [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / Н.М. Спирина; Моск. гос. ун-т культуры. - М., 1998. - 16 с. - Библиогр.:16с.
8. Гончарова, Т В . Речевая культура личности [Текст] : нормативный, этический, коммуникативный аспекты. Гуманитарная составляющая культуры языковой личности : учеб. пособие / Т. В. Гончарова, Л. П. Плеханова ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Липец. гос. пед. ун-т". - Изд. доп. и перераб. - Липецк : ЛГПУ, 2008. - 289 с.
9. Барышникова Е.Н. Речевая культура молодого специалиста [Текст] : учеб. пособие : [для студентов, аспирантов вузов] / Е.Н. Барышникова, Е.В. Клепач, Н.А. Красс. - М. : Флинта : Наука, 2005. - 221 с. : ил
10. Культура речи: наука, образование, повседневность [Текст] : тез. докл. и выступлений на Всерос. науч.- практ. конф. работников образования, Москва, нояб.- дек. 1993 г.: [В 2 ч.]. - М. : Респ. ин-т повышения квалификации работников образования МО РФ, 1993
11. Библиотека и чтение в структуре современного образования [Текст] : материалы Межрегион. науч. конф., Москва, 29 окт. 2009 г. / Рос. акад. образования, Науч. центр исследований истории кн. культуры РАН, Учреждение Рос. акад. образования "Науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского" ; [редкол. : В. П. Демин, М. А. Ермолаева, Т. С. Маркарова и др.] . - М. : Наука, 2009. - 206 с.

Всего Доброго!

Добрый день Асия! В Инструкцию по бюджетному учету, утвержденную приказом Министерства финансов Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. N 148н" внесены следующие изменения:

//Российская газета. Приказ Министерства финансов Российской Федерации (Минфин России) от 30 декабря 2009 г. N 152н г. Москва "О внесении изменений в Инструкцию по бюджетному учету, утвержденную приказом Министерства финансов Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. N 148н

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПЕРЕХОДУ НА НОВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИНСТРУКЦИИ ПО БЮДЖЕТНОМУ УЧЕТУ В СВЯЗИ ИЗМЕНЕНИЯМИ, УТВЕРЖДЕННЫМИ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 30 ДЕКАБРЯ 2009 Г. N 152Н

Удачи!

Здравствуйте, Наталия! Библиографическое описание - это совокупность библиографических сведений о документе, приведенных по определенным правилам согласно ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание . Общие требования и правила составления. Назначение библиографического описания – идентификация и общая характеристика документа. Библиографическое описание должно отвечать требованиям достоверности, точности и полноты (поэтому составляется оно de visu - воочию, как очевидец). Библиографические сведения берутся из предписанного источника и указываются в описании в том виде, в каком они даны.

• Области библиографического описания
• Библиографическое описание документа
• Примеры Библиографических описаний

Всего Вам доброго!

Здравствуйте, Асия! Предлагаем Вам следующие ссылки:

• Планирование и отчетность. - документ в формате *.pdf
• Сборник из трех книжек для директоров школ, методистов и библиотекарей
• Формирования библиотечных фондов
• Проблемы формирования библиотечных фондов публичных библиотек
• Руководство ИФЛА / ЮНЕСКО по развитию службы публичных библиотек - документ в формате *.doc
• Библиотечные фонды
• Методические рекомендации по комплектованию фондов общедоступных библиотек - документ в формате *.doc

Удачи Вам!

Добрый день, Гузаль!
  Посмотрите, пожалуйста, следующее:

• Инновационные формы поддержки и продвижения чтения в общедоступных библиотеках - документ в формате *.pdf
• Поддержка и развитие чтения: тенденции и проблемы - документ в формате *.pdf
• Сорокина Н. В. Маркетинговые технологии в продвижении чтения
• Использование технологий для продвижения книги и чтения
• Сударева И.И. Использование новых информационных технологий в продвижении и популяризации чтения - документ в формате *.doc
- документ в формате *.doc
• Райкова Г. А. Опыт межведомственного взаимодействия в продвижении чтения в библиотеках России
• Экранизации литературных произведений повышают интерес к книгам
• Духанина Л. Г. Использование современных информационных технологий для приобщения детей и юношества к чтению, продвижению лучших книг, сохранению духовности и исторической памяти
• Привлечение к чтению с помощью информационных технологий

Удачи в поиске и всего доброго!

Здравствуй, Inna!
Посмотрите, что удалось найти:

• Библиотеки для детей и юношества во Франции: тенденции и перспективы
• Библиотеки за рубежом. Вып. 1
• Библиотеки мира. Трамвай сказок
• Библиотечное обслуживание детей за рубежом: опыт, инновации, источники информации*.pdf

Всего хорошего!

Здравствуйте, Наталия!
Согласно ГОСТ 7.80—2000 (пункт 5.6), запятую ставить надо.
Посмотрите также Оформление библиографического аппарата диссертации.
Удачи!

Здравствуйте, Татьяна!

Определение:

1. Педагогические условия - это целенаправленно созданная обстановка (среда), в которой в тесном взаимоействии представлены совокупность психологических и педагогических факторов (отношений, средств и т.д.), позволяющих педагогу эффективно осуществлять воспитательную или учебную работу.
2. Педагогические условия специально создаваемые обстоятельства, составляющие педагогического процесса, являющиеся внешними по отношению к процессу изменений лично­сти учащегося (воспитанника).
3. Обстановка, при которой компоненты учебного процесса (учебный предмет, преподавание и учение) представлены в наилучшем взаимодействии и которая дает возможность учителю плодотворно преподавать, руководить учебным процессом, а учащимся – успешно учиться

Посмотрите ссылки:

• Педагогическая деятельность библиотек
• Роль библиотекотечной педагогики в духовно-нравственном развитии личности
• Формирование исследовательских компетентностей педагогов в современной библиотечной среде
• Педагогические условия, обеспечивающие активизацию читательской деятельности учащихся


В архиве нашей справки посмотрите вопрос № 78877.

Желаем удачи!

Здравствуйте, Татьяна.
Посмотрите следующее:

• Педагогическая деятельность библиотек
• Школьная библиотека – активный участник образовательного процесс
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ БИБЛИОТЕКИ И ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ
• ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В БИБЛИОТЕКАХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
• Роль школьных библиотек в формировании информационной культуры учащихся

Удачи.